Arbeitsschwerpunkte: Bildungsungleichheit und institutionelle Diskriminierung, Schulentwicklung unter Zielen der Teilhabegerechtigkeit und Inklusion in der Migrationsgesellschaft, Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte im Umgang mit Heterogenität und Diskriminierung, Transformationen von Schule als öffentlicher Erziehungs- und Bildungsraum im Kontext sogenannter Neuer Steuerung.