Inger Lison, Dr., wurde an der Georg August Universität in Göttingen promoviert und lehrt am Institut für Germanistik der TU Braunschweig Literaturdidaktik sowie Kinder- und Jugendliteratur. In ihrem Habilitationsprojekt untersucht sie die artifizielle Darstellung von Adoleszenz und Autorschaft in Epitexten und ausgewählten Roma-nen von Tamara Bach und Susan Kreller.