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Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung ab 2026/2027 setzt Kommunen und Schulen unter Druck: Der Bedarf an Ganztagsangeboten wächst rapide, doch wie lässt sich der notwendige Ausbau angesichts der Vielzahl und Heterogenität der Beteiligten bedarfsgerecht gestalten? In diesem Beitrag beleuchten wir die Herausforderungen und Chancen, die in der Zusammenarbeit unterschiedlicher Akteure liegen, und stellen vor, wie kommunales Bildungsmanagement durch datenbasierte Strategien den Kommunen ihren jeweiligen Weg ebnen kann. \n
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