Eine Studie zur Gleichrangigkeit von allgemeiner und sozialer Grundbildung mit Konzepten für eine grundlagentheoretisch forschende Erziehungswissenschaft
Eine Studie zur Gleichrangigkeit von allgemeiner und sozialer Grundbildung mit Konzepten für eine grundlagentheoretisch forschende Erziehungswissenschaft
Der Band stellt eine Allgemeine und Soziale Pädagogik vor, die
• für die Gleichrangigkeit von allgemeiner und sozialer Grundbildung und eine in pluralen Paradigmen forschende Erziehungswissenschaft eintritt,
• die Institutionalisierung allgemeiner Grundbildung in Schulen und sozialer Grundbildung bei den gesellschaftlichen Teilsystemen erklärt,
• Transformationen vormoderner in moderne Grundbegriffe und Basistheorien untersucht und beschreibt,
• die Eigenlogik moderner Erziehung an grundlegenden pädagogischen Unterscheidungen und triadischen Beziehungen erläutert,
• drei professionsübergreifende Praktiken und Operationen moderner Erziehung unterscheidet,
• diese auf den Lebenslauf von der Familienerziehung bis zu den pädagogischen Professionen auslegt sowie
• ein Konzept für eine frühpädagogisch, schulpädagogisch und sozialpädagogisch forschende Erziehungs- und Bildungswissenschaft entwickelt, die die Wirksamkeit edukativ unterstützter Bildungsprozesse und Kompetenzentwicklungen überprüft und optimiert.
1. Auflage
Bindeart: E-Book/pdf Umfang: 274 Seiten Verlag: Beltz Juventa
Dietrich Benner, Jg. 1941, Prof. Dr. Phil. Dr. h. c. mult., lehrte an den Universitäten Bonn, Freiburg und Münster, bevor er 1991 den Ruf auf den Lehrstuhl für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Humboldt-Universität zu Berlin annahm, der er seit 2009 als Emeritus angehört. Seit 2004 ist er Honorarprofessor an der ECNU Shanghai. Von 2008 bis 2014 war er ordentlicher Professor an der UKSW Warschau. Arbeitsschwerpunkte: Allgemeine und Systematische Pädagogik, Allgemeine Didaktik und Wissenschaftsdidaktik; Erziehungs-, Unterrichts- und Bildungsforschung, Theoriegeschichte der Erziehungswissenschaft und Reformpädagogik, Modellierung und Testung religiöser und moralischer Kompetenz.
e0000000000000000000000000336671Allgemeine und Soziale Pädagogikhttps://beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/allgemeine-und-soziale-paedagogik/BEL449954https://beltz.de/media/9b/60/91/1785519616/9783779999546.jpeg?ts=1788500482InStock48EURBEL449954e0000000000000000000000000336671Buch, broschiertPädagogische Grundlagenforschung, Pädagogik, Frühpädagogik, Bedingungs- und Handlungskausalitäten, Sozialisation, Eigenlogik pädagogischen Handelns, Transformation, Allgemeine und soziale Grundbildung, Menschenrechte, Bildungsforschung, Unterrichtsforschung, Erziehungswissenschaft, Transformationen vormoderner Erziehung, Professionsübergreifende Erziehungspraktiken, Funktionale Differenzierung, Bildung, Allgemeine Pädagogik, ErziehungBeltz JuventaBuch1. Auflage Beltz Juventa978-3-7799-9954-6Eine Studie zur Gleichrangigkeit von allgemeiner und sozialer Grundbildung mit Konzepten für eine grundlagentheoretisch forschende ErziehungswissenschaftBennerDietrich BennerBuch, broschiert{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000336671","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetruePädagogik, Erziehungswissenschaft, Erziehung, Bildung, Sozialisation, Unterrichtsforschung, Bildungsforschung, Frühpädagogik, Allgemeine Pädagogik, Transformation, Pädagogische Grundlagenforschung, Professionsübergreifende Erziehungspraktiken, Menschenrechte, Allgemeine und soziale Grundbildung, Eigenlogik pädagogischen Handelns, Transformationen vormoderner Erziehung, Bedingungs- und Handlungskausalitäten, Funktionale Differenzierunge0000000000000000000000000336834Parent Group: Allgemeine und Soziale Pädagogik0https://beltz.de/detail/e0000000000000000000000000336834https://beltz.de/media/ed/e1/56/1741704145/dummy_image.jpegOutOfStockPARENT_336834e0000000000000000000000000336834{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000336671","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetruee0000000000000000000000000336673Allgemeine und Soziale Pädagogik47.9947.99https://beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/allgemeine-und-soziale-paedagogik/BEL449956https://beltz.de/media/f3/9c/98/1785519604/9783779999560.jpeg?ts=1788500482InStockBEL449956e0000000000000000000000000336673E-Book/epubPädagogische Grundlagenforschung, Pädagogik, Frühpädagogik, Bedingungs- und Handlungskausalitäten, Sozialisation, Eigenlogik pädagogischen Handelns, Transformation, Allgemeine und soziale Grundbildung, Menschenrechte, Bildungsforschung, Unterrichtsforschung, Erziehungswissenschaft, Transformationen vormoderner Erziehung, Professionsübergreifende Erziehungspraktiken, Funktionale Differenzierung, Bildung, Allgemeine Pädagogik, ErziehungBeltz JuventaE-Book{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000336671","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetruePädagogik, Erziehungswissenschaft, Erziehung, Bildung, Sozialisation, Unterrichtsforschung, Bildungsforschung, Frühpädagogik, Allgemeine Pädagogik, Transformation, Pädagogische Grundlagenforschung, Professionsübergreifende Erziehungspraktiken, Menschenrechte, Allgemeine und soziale Grundbildung, Eigenlogik pädagogischen Handelns, Transformationen vormoderner Erziehung, Bedingungs- und Handlungskausalitäten, Funktionale Differenzierunge0000000000000000000000000336675Allgemeine und Soziale Pädagogik47.9947.99https://beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/allgemeine-und-soziale-paedagogik/BEL449955https://beltz.de/media/45/08/45/1785519604/9783779999553.jpeg?ts=1788500483InStockBEL449955e0000000000000000000000000336675E-Book/pdfPädagogische Grundlagenforschung, Pädagogik, Frühpädagogik, Bedingungs- und Handlungskausalitäten, Sozialisation, Eigenlogik pädagogischen Handelns, Transformation, Allgemeine und soziale Grundbildung, Menschenrechte, Bildungsforschung, Unterrichtsforschung, Erziehungswissenschaft, Transformationen vormoderner Erziehung, Professionsübergreifende Erziehungspraktiken, Funktionale Differenzierung, Bildung, Allgemeine Pädagogik, ErziehungBeltz JuventaE-Book{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000336671","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetruePädagogik, Erziehungswissenschaft, Erziehung, Bildung, Sozialisation, Unterrichtsforschung, Bildungsforschung, Frühpädagogik, Allgemeine Pädagogik, Transformation, Pädagogische Grundlagenforschung, Professionsübergreifende Erziehungspraktiken, Menschenrechte, Allgemeine und soziale Grundbildung, Eigenlogik pädagogischen Handelns, Transformationen vormoderner Erziehung, Bedingungs- und Handlungskausalitäten, Funktionale Differenzierung/Startseite/Startseite/Fachmedien/Startseite/Fachmedien/Erziehungswissenschaft/Startseite/Fachmedien/Sozialpädagogik & Soziale Arbeit/fachmedien/fachmedien/erziehungswissenschaft/fachmedien/sozialpaedagogik-soziale-arbeite0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000000142e0000000000000000000000000000143e0000000000000000000000000000147e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000142BeltzDer Band stellt eine Allgemeine und Soziale Pädagogik vor, die
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• die Institutionalisierung allgemeiner Grundbildung in Schulen und sozialer Grundbildung bei den gesellschaftlichen Teilsystemen erklärt,
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• drei professionsübergreifende Praktiken und Operationen moderner Erziehung unterscheidet,
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