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Ab dem Schuljahr 2026/27 tritt der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder stufenweise in Kraft. Die Ausgestaltung der Angebote unterscheidet sich zwischen den 16 Bundesländern erheblich: Während in westdeutschen Ländern schulische Ganztagsangebote dominieren, spielen in ostdeutschen Ländern (Schul-)Horte eine zentrale Rolle. Aber auch innerhalb dieser Angebotsformen gibt es große Unterschiede. Dieses Buch bietet länderspezifische Einblicke in Strukturen, Rahmenbedingungen, Personalstandards und Forschung und versammelt Beiträge von Expert:innen aus der Wissenschaft und Praxis.
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