Wie bieten digitale Medien die Möglichkeit, für alle Schüler:innen einen barrierefreien Zugang zu Bildung zu realisieren? Ob es um Assistive Technologien bei Leseschwierigkeiten oder um Classroom-Management-Tools geht – das Kartenset Diklusion (Digitale Medien und Inklusion) liefert Lehrer:innen ganz praktische Tipps, wie sie digitale Tools didaktisch-inklusiv einsetzen können und so eine partizipative Lernumgebung schaffen. Die 44 Karten enthalten Aufgaben, Reflexionsfragen und praktische Anwendungsbeispiele für den Unterricht; das Booklet gibt einen Überblick zum Ansatz »Diklusion« und Tipps zum Einsatz der Karten. Die Vielseitigkeit der Karten ermöglicht eine individuelle Anpassung an heterogene Lerngruppen und stärkt ihre Kollaboration. Das Material kann in allen Fächern, Jahrgangsstufen und Schulformen und darüber hinaus in Mikrofortbildungen innerhalb des Kollegiums genutzt werden.
1. Auflage, 2024
Bindeart: E-Book/pdf Umfang: 44 Seiten Verlag: Beltz
Dr. Lea Schulz ist Sonderschullehrerin und Educational Engineer an der Europa-Universität Flensburg zur Lehr- und Lernforschung im Bereich Diklusion im Kontext des Landesprojekts »Zukunft Schule im digitalen Zeitalter« des Landesinstituts verantwortlich für den Bereich Sprache und Lernen unter erschwerten Bedingungen. Als Schöpferin des Wortes »Diklusion« setzt sie sich mit digital-inklusiven Lernumgebungen und Optionen des digital-inklusiven Unterrichts zur Teilhabe aller Schüler:innen auseinander. Sie war nach dem Studium zunächst in der App- und Softwareentwicklung tätig und baute bspw. die Lernplattform bettermarks mit auf. Außerdem ist sie als Rednerin und Fortbildnerin in der gesamten Bundesrepublik und auch international tätig.
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