Der Sammelband versammelt internationale Beiträge, die versuchen Schnittstellen wie strukturellen Unterschiede von Kindheitspädagogik und Kindheitsforschung anhand der Dimensionen Theorie – Politik – Praxis zu beleuchten. Ziel dieser Exploration ist eine Zusammenführung zweier Forschungsparadigmen, die sich im aktuellen Diskurs in eigentümlicher Weise aufeinander beziehen und voneinander abstoßen. Den Ansatz für ein Zusammendenken von Kindheitsforschung und einer (kritischen) Pädagogik der Kindheit bildet die disziplinkonstituierende Einsicht, dass Kindheit(en) ohne Gesellschaft nicht zu denken sind.
1. Auflage, 2025
Bindeart: E-Book/pdf Umfang: 171 Seiten Verlag: Beltz Juventa
e0000000000000000000000000201279Kindheitspädagogik und Kindheitsforschunghttps://beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/kindheitspaedagogik-und-kindheitsforschung/BEL449021https://beltz.de/media/b9/6a/59/1747048530/9783779990222.jpeg?ts=1775888710InStock29.99EURBEL449021e0000000000000000000000000201279E-Book/pdfPädagogik der Kindheit, Kindheitspädagogik, Frühpädagogik, Kindheitspolitik, Menschenrechte, Kindheit, Kinderrechte, KindheitsforschungBeltz JuventaE-Book1. Auflage, 2025Beltz Juventa978-3-7799-9021-5{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000201262","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueKindheitspädagogik, Kindheitsforschung, Frühpädagogik, Kindheit, Pädagogik der Kindheit, Kindheitspolitik, Kinderrechte, Menschenrechtee0000000000000000000000000201279Kindheitspädagogik und Kindheitsforschung29.9929.99https://beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/kindheitspaedagogik-und-kindheitsforschung/BEL449021https://beltz.de/media/b9/6a/59/1747048530/9783779990222.jpeg?ts=1775888710InStockBEL449021e0000000000000000000000000201279E-Book/pdfPädagogik der Kindheit, Kindheitspädagogik, Frühpädagogik, Kindheitspolitik, Menschenrechte, Kindheit, Kinderrechte, KindheitsforschungBeltz JuventaE-Book1. Auflage, 2025Beltz Juventa978-3-7799-9021-5{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000201262","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueKindheitspädagogik, Kindheitsforschung, Frühpädagogik, Kindheit, Pädagogik der Kindheit, Kindheitspolitik, Kinderrechte, Menschenrechte/Startseite/Startseite/Fachmedien/Startseite/Fachmedien/Erziehungswissenschaft/Startseite/Fachmedien/Frühpädagogik/Startseite/Fachmedien/Sozialpädagogik & Soziale Arbeit/fachmedien/fachmedien/erziehungswissenschaft/fachmedien/fruehpaedagogik/fachmedien/sozialpaedagogik-soziale-arbeite0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000000142e0000000000000000000000000000143e0000000000000000000000000000144e0000000000000000000000000000147e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000142BeltzDer Sammelband versammelt internationale Beiträge, die versuchen Schnittstellen wie strukturellen Unterschiede von Kindheitspädagogik und Kindheitsforschung anhand der Dimensionen Theorie – Politik – Praxis zu beleuchten. Ziel dieser Exploration ist eine Zusammenführung zweier Forschungsparadigmen, die sich im aktuellen Diskurs in eigentümlicher Weise aufeinander beziehen und voneinander abstoßen. Den Ansatz für ein Zusammendenken von Kindheitsforschung und einer (kritischen) Pädagogik der Kindheit bildet die disziplinkonstituierende Einsicht, dass Kindheit(en) ohne Gesellschaft nicht zu denken sind.29.99
