Der Band zeigt auf, dass der Spagat zwischen wissenschaftlichen Erkenntnissen über die Inklusion von Menschen mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen und der praktischen Umsetzung in Kitas gar keiner sein muss. Fundiert und strukturiert werden so sowohl die Anliegen von Inklusion als auch deren Umsetzungsmöglichkeiten in der Kita deutlich. Damit wendet sich der Band auch an Wissenschaftler, primär aber an die Akteure „an der Basis“ (Erzieher/innen, Kitaleitungen, Eltern). Er zeigt, wie Inklusion in unterschiedlicher Geschwindigkeit umgesetzt werden kann, wie gute Vernetzung und Kooperationen entstehen und auf welchen Konzepten und Richtlinien dieser Prozess basiert. In Stichpunkten: gelingende Praxis, sicheres Handwerkszeug, Arbeitsinstrumente, Konzeptentwicklung, Inklusion auf dem Prüfstand, Arbeit mit Flüchtlingskindern, Ressourcen, Netzwerke, Vielfalt als Inklusionsaufgabe.
1. Auflage, 2018
Bindeart: Buch, broschiert Format: 151 x 230 x 7 mm Gewicht: 183 g Umfang: 96 Seiten Verlag: Beltz Juventa
»Die Publikation bietet einen praktischen Einstieg in alle relevanten Aspekte der Kitainklusion. Sie verschafft einen unkomplizierten, reichhaltigen Beginn und verdeutlicht, welche Themen besonders beachtet werden sollen.«
- Zeitung Erziehung und Wissenschaft im Saarland des Landesverbandes der GEW im DGB, 4/2018
Karsten Häschel arbeitete als Diplom-Sozialarbeiter/-pädagoge 24 Jahre lang für freie Träger der Behinderten- und Jugendhilfe und war „Beauftragter für Menschen mit Behinderung“ in der Landeshauptstadt Potsdam. Seit 2013 ist er selbstständiger Inklusionsberater für Kitas, Schulen und (u.a.) soziale Einrichtungen.
e0000000000000000000000000118819Kitainklusionhttps://beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/kitainklusion/BEL443742https://beltz.de/media/ec/97/90/1747045902/9783779937425.jpeg?ts=1776665100InStock19.95EURBEL443742e0000000000000000000000000118819Buch, broschiertinklusive Konzepte, Frühpädagogik, Resilienz, Kindertagesstätte, VielfaltBeltz JuventaBuch1. Auflage, 2018Beltz Juventa978-3-7799-3742-5{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000118819","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueFrühpädagogik, Kindertagesstätte, inklusive Konzepte, Resilienz, Vielfalte0000000000000000000000000118819Kitainklusion19.9519.95https://beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/kitainklusion/BEL443742https://beltz.de/media/ec/97/90/1747045902/9783779937425.jpeg?ts=1776665100InStockBEL443742e0000000000000000000000000118819Buch, broschiertinklusive Konzepte, Frühpädagogik, Resilienz, Kindertagesstätte, VielfaltBeltz JuventaBuch1. Auflage, 2018Beltz Juventa978-3-7799-3742-5{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000118819","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueFrühpädagogik, Kindertagesstätte, inklusive Konzepte, Resilienz, Vielfalt/Startseite/Startseite/Fachmedien/Startseite/Fachmedien/Erziehungswissenschaft/Startseite/Fachmedien/Frühpädagogik/Startseite/Fachmedien/Sozialpädagogik & Soziale Arbeit/fachmedien/fachmedien/erziehungswissenschaft/fachmedien/fruehpaedagogik/fachmedien/sozialpaedagogik-soziale-arbeite0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000000142e0000000000000000000000000000143e0000000000000000000000000000144e0000000000000000000000000000147e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000142BeltzDer Band zeigt auf, dass der Spagat zwischen wissenschaftlichen Erkenntnissen über die Inklusion von Menschen mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen und der praktischen Umsetzung in Kitas gar keiner sein muss. Fundiert und strukturiert werden so sowohl die Anliegen von Inklusion als auch deren Umsetzungsmöglichkeiten in der Kita deutlich. Damit wendet sich der Band auch an Wissenschaftler, primär aber an die Akteure „an der Basis“ (Erzieher/innen, Kitaleitungen, Eltern). Er zeigt, wie Inklusion in unterschiedlicher Geschwindigkeit umgesetzt werden kann, wie gute Vernetzung und Kooperationen entstehen und auf welchen Konzepten und Richtlinien dieser Prozess basiert. In Stichpunkten: gelingende Praxis, sicheres Handwerkszeug, Arbeitsinstrumente, Konzeptentwicklung, Inklusion auf dem Prüfstand, Arbeit mit Flüchtlingskindern, Ressourcen, Netzwerke, Vielfalt als Inklusionsaufgabe.19.95
