Um unseren Shop in vollem Umfang nutzen zu können, empfehlen wir Ihnen Javascript in Ihrem Browser zu aktivieren.

Maik Philipp

Multiple Dokumente verstehen

Theoretische und empirische Perspektiven auf Prozesse und Produkte des Lesens mehrerer Dokumente

Maik Philipp

Multiple Dokumente verstehen

Theoretische und empirische Perspektiven auf Prozesse und Produkte des Lesens mehrerer Dokumente

29,99 €

inkl. MwSt., Kostenloser Versand nach D, A, CH, Benelux

E-Book/pdf 29,99 €

Produktinformationen
ISBN:	978-3-7799-5293-0
Erscheinungsdatum:	01.01.2020
Umfang:	386 Seiten
Lieferzeitraum:	Lieferung nach Zahlungseingang

Die Bedeutung des Lesens multipler Dokumente nimmt zu. Dieses Buch systematisiert deshalb dieses neue Feld der Leseforschung. Ausführlich widmet es sich zentralen theoretischen Modellen und empirischen Befunden zu Prozessen und Produkten. Dabei bilden zwei Prozesse, Integrieren und Sourcing, das Rückgrat. An ihnen entlang werden Anforderungen, Leistungen und Förderbarkeit verortet und entfaltet.

Details

1. Auflage, 2020

Bindeart: E-Book/pdf
Umfang: 386 Seiten
Verlag: Beltz Juventa

Schlagwörter

Lesestrategien | Deutsch | Deutschdidaktik | Erziehungswissenschaft | Sprache | TSMV | Sourcing | DISCM | Materialgestütztes Schreiben | Lesedidaktik | Dokumentenmodell | Leseförderung

Kategorien

Fachmedien
- Pädagogik
- Erziehungswissenschaft

Inhaltsverzeichnis (1)

978-3-7799-5293-0.pdf

Inhalte werden geladen ...

Über Maik Philipp

Maik Philipp, Jg. 1979, Dr. phil., ist Professor für Deutschdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Seine Arbeitsschwerpunkte sind der Erwerb und die (integrative) Förderung von Lese- und Schreibkompetenz, Lese- und Schreibmotivation, Selbstregulation beim Lesen und Schreiben sowie das materialgestützte Schreiben.

Mehr zu Maik Philipp

Inhalte werden geladen ...

e0000000000000000000000000118830 Multiple Dokumente verstehen https://beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/multiple-dokumente-verstehen/BEL445293 https://beltz.de/media/3f/df/5a/1747046096/9783779952930.jpeg?ts=1781657700 InStock 29.99 EUR BEL445293 e0000000000000000000000000118830 E-Book/pdf Materialgestütztes Schreiben, Deutsch, TSMV, Dokumentenmodell, Lesestrategien, Sprache, Leseförderung, Erziehungswissenschaft, DISCM, Lesedidaktik, Sourcing, Deutschdidaktik Beltz Juventa E-Book 1. Auflage, 2020 Beltz Juventa 978-3-7799-5293-0 Philipp E-Book/pdf {"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000118830","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true} true true Lesestrategien, Deutsch, Deutschdidaktik, Erziehungswissenschaft, Sprache, TSMV, Sourcing, DISCM, Materialgestütztes Schreiben, Lesedidaktik, Dokumentenmodell, Leseförderung e0000000000000000000000000115995 Parent Group: Multiple Dokumente verstehen 0 0 https://beltz.de/detail/e0000000000000000000000000115995 https://beltz.de/media/ed/e1/56/1741704145/dummy_image.jpeg OutOfStock PARENT_115995 e0000000000000000000000000115995 {"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000118830","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true} true true /Startseite /Startseite/Fachmedien /Startseite/Fachmedien/Erziehungswissenschaft /Startseite/Fachmedien/Pädagogik /fachmedien /fachmedien/erziehungswissenschaft /fachmedien/paedagogik e0000000000000000000000000000120 e0000000000000000000000000000142 e0000000000000000000000000000143 e0000000000000000000000000000145 e0000000000000000000000000118167 e0000000000000000000000000000120 e0000000000000000000000000118167 e0000000000000000000000000000142 Beltz Die Bedeutung des Lesens multipler Dokumente nimmt zu. Dieses Buch systematisiert deshalb dieses neue Feld der Leseforschung. Ausführlich widmet es sich zentralen theoretischen Modellen und empirischen Befunden zu Prozessen und Produkten. Dabei bilden zwei Prozesse, Integrieren und Sourcing, das Rückgrat. An ihnen entlang werden Anforderungen, Leistungen und Förderbarkeit verortet und entfaltet.