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Steffen Gailberger

Systematische Leseförderung für schwach lesende Schüler

Zur Wirkung von lektürebegleitenden Hörbüchern und Lesebewusstmachungsstrategien

Steffen Gailberger

Systematische Leseförderung für schwach lesende Schüler

Zur Wirkung von lektürebegleitenden Hörbüchern und Lesebewusstmachungsstrategien Aus der Reihe: Edition Erziehungswissenschaft

36,99 €

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E-Book/pdf 36,99 €

Produktinformationen
ISBN:	978-3-7799-4279-5
Erscheinungsdatum:	02.09.2013
Umfang:	360 Seiten
Lieferzeitraum:	Lieferung nach Zahlungseingang

Details

1. Auflage, 2013

Bindeart: E-Book/pdf
Umfang: 360 Seiten
Verlag: Beltz Juventa

Schlagwörter

Leseunterricht | Leseschwäche | Lesekompetenz | Lesestrategien | Schulische Leseförderung

Kategorien

Fachmedien
- Erziehungswissenschaft

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Über Steffen Gailberger

Dr. Steffen Gailberger (1. und 2. Staatsexamen) ist Professor für Literatur- und Lesedidaktik an der Bergischen Universität Wuppertal. Er promovierte zum lesefördernden Einsatz von Hörbüchern im Deutschunterricht. Seine derzeitigen Forschungsinteressen sind empirische Lesedidaktik und kohärenzstiftende Leseförderung benachteiligter Kinder (Jg. 2 bis 9), literarisches Hören, Heuristiken des literarischen Verstehens erzählender Texte sowie der Einsatz von Erklärvideos im Deutschunterricht.

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