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Nadine Göb

Wirkungen von Lehrerfortbildung

Eine explorative Betrachtung von Fortbildungstypen und deren Effekte auf die Teilnehmenden am Beispiel des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz

Nadine Göb

Wirkungen von Lehrerfortbildung

Eine explorative Betrachtung von Fortbildungstypen und deren Effekte auf die Teilnehmenden am Beispiel des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz

52,99 €

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E-Book/pdf 52,99 €

Produktinformationen
ISBN:	978-3-7799-4821-6
Erscheinungsdatum:	11.01.2018
Umfang:	270 Seiten
Lieferzeitraum:	Lieferung nach Zahlungseingang

Die Arbeit leistet einen wichtigen Beitrag zum Verständnis der Wirkungsweise von Lehrerfortbildung als Professionalisierungsmaßnahme. Mittlerweile ist zwar eine Vielzahl an Befunden hierzu verfügbar, allerdings ist gegenüber Schlussfolgerungen daraus für die Fortbildungspraxis Vorsicht geboten. Aufgrund des Fehlens flächendeckender Untersuchungen ist fraglich, inwiefern die untersuchten Einzelmaßnahmen den in der Praxis vorzufindenden Fortbildungen entsprechen. Das hauptsächliche Erkenntnisinteresse des vorliegenden Buches besteht somit darin, Fortbildungstypen aufzudecken und deren Wirkungsweise vergleichend zu untersuchen.

Details

1. Auflage, 2018

Bindeart: E-Book/pdf
Umfang: 270 Seiten
Verlag: Beltz Juventa

Schlagwörter

Fortbildung | Evaluation | Erziehungswissenschaft | Schule | Professionalisierung

Kategorien

Fachmedien
- Erziehungswissenschaft

Inhaltsverzeichnis (1)

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Über Nadine Göb

Nadine Studener, Jg. 1985, Dr. rer. soc., war wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Mainz und promovierte an der Universität Tübingen. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Lehrerfortbildung, Blended Learning, Selbstwirksamkeit.

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