Der Band beleuchtet die Vielfalt, die den Alltag in Kindertageseinrichtungen prägt – von kulturellen Hintergründen über soziale Lebenslagen bis hin zu geschlechtlicher Identität und Armutssensibilität. Die Beiträge zeigen, wie pädagogische Fachkräfte Diversität als Ressource begreifen und in Bildung, Erziehung und Betreuung konstruktiv aufgreifen können. Der Band bietet fundierte theoretische Grundlagen, praxisnahe Impulse und konkrete Handlungsempfehlungen für einen sensiblen und professionellen Umgang mit Vielfalt. Er richtet sich an Fachkräfte, Leitungspersonen und Studierende, die Kitas als inklusive und sozialraumorientierte Bildungsorte mitgestalten wollen.
1. Auflage, 2025
Bindeart: Buch, broschiert Format: 152 x 230 x 14 mm Gewicht: 372 g Umfang: 220 Seiten Verlag: Beltz Juventa
»Die Autor*innen bieten einen umfassenden Einblick in das Thema Diversität in Kindertageseinrichtungen. Sie zeigen praxisnah, wie pädagogische Fachkräfte diesem Thema nähern und in ihrer Praxis umsetzen können. Neben konkreten praktischen Impulsen für die pädagogische Arbeit, erhalten die Leser*innen vertiefte theoretische Grundlagen. Dieses Buch macht deutlich Diversität in Kitas ist mehr als kulturelle Vielfalt. Die Autor*innen zeigen praxisnah, wie pädagogische Fachkräfte eine diversitätsbewusste und inklusive Pädagogik in der Kita verankern.«
e0000000000000000000000000159293Diversität im Sozialraum Kindertageseinrichtunghttps://beltz.de/fachmedien/fruehpaedagogik/diversitaet-im-sozialraum-kindertageseinrichtung/BEL448781https://beltz.de/media/d3/20/b4/1747047799/9783779987819.jpeg?ts=1776752980InStock28EURBEL448781e0000000000000000000000000159293Buch, broschiertDie Kita im sozialen RaumGeschlecht, Sozialraum, Pädagogik, Kulturen, Frühpädagogik, Sozialer Nahraum, Kita, Diversity, Armutssensibles Handeln, interkulturelle Kompetenz, Kindertageseinrichtung, Kitasozialarbeit, Frühkindliche Bildung, Vielfalt, Gender, Geschlechtergerechtigkeit, Diversität, Interkulturalität, InklusionBeltz JuventaBuch1. Auflage, 2025Beltz Juventa978-3-7799-8781-9{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000159293","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueFrühpädagogik, Diversität, Vielfalt, Diversity, Kita, Kindertageseinrichtung, Sozialraum, Kitasozialarbeit, Sozialer Nahraum, Geschlechtergerechtigkeit, Interkulturalität, interkulturelle Kompetenz, Gender, Geschlecht, Inklusion, Armutssensibles Handeln, Kulturen, Frühkindliche Bildung, Pädagogike0000000000000000000000000159293Diversität im Sozialraum Kindertageseinrichtung2828https://beltz.de/fachmedien/fruehpaedagogik/diversitaet-im-sozialraum-kindertageseinrichtung/BEL448781https://beltz.de/media/d3/20/b4/1747047799/9783779987819.jpeg?ts=1776752980InStockBEL448781e0000000000000000000000000159293Buch, broschiertDie Kita im sozialen RaumGeschlecht, Sozialraum, Pädagogik, Kulturen, Frühpädagogik, Sozialer Nahraum, Kita, Diversity, Armutssensibles Handeln, interkulturelle Kompetenz, Kindertageseinrichtung, Kitasozialarbeit, Frühkindliche Bildung, Vielfalt, Gender, Geschlechtergerechtigkeit, Diversität, Interkulturalität, InklusionBeltz JuventaBuch1. Auflage, 2025Beltz Juventa978-3-7799-8781-9{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000159293","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueFrühpädagogik, Diversität, Vielfalt, Diversity, Kita, Kindertageseinrichtung, Sozialraum, Kitasozialarbeit, Sozialer Nahraum, Geschlechtergerechtigkeit, Interkulturalität, interkulturelle Kompetenz, Gender, Geschlecht, Inklusion, Armutssensibles Handeln, Kulturen, Frühkindliche Bildung, Pädagogik/Startseite/Startseite/Fachmedien/Startseite/Fachmedien/Frühpädagogik/fachmedien/fachmedien/fruehpaedagogike0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000000142e0000000000000000000000000000144e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000142BeltzDer Band beleuchtet die Vielfalt, die den Alltag in Kindertageseinrichtungen prägt – von kulturellen Hintergründen über soziale Lebenslagen bis hin zu geschlechtlicher Identität und Armutssensibilität. Die Beiträge zeigen, wie pädagogische Fachkräfte Diversität als Ressource begreifen und in Bildung, Erziehung und Betreuung konstruktiv aufgreifen können. Der Band bietet fundierte theoretische Grundlagen, praxisnahe Impulse und konkrete Handlungsempfehlungen für einen sensiblen und professionellen Umgang mit Vielfalt. Er richtet sich an Fachkräfte, Leitungspersonen und Studierende, die Kitas als inklusive und sozialraumorientierte Bildungsorte mitgestalten wollen.28
