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Irene Leser

Polarisiertes Erinnern an die Bildung in der DDR

Eine Positionierunganalyse biografisch-narrativer Interviews

Irene Leser

Polarisiertes Erinnern an die Bildung in der DDR

Eine Positionierunganalyse biografisch-narrativer Interviews

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Buch, broschiert 72,00 €

E-Book/pdf 0,00 €

Produktinformationen
ISBN:	978-3-7799-9432-9
Erscheinungsdatum:	30.04.2026
Umfang:	411 Seiten
Lieferzeitraum:	Lieferung nach Zahlungseingang

Dieses Produkt erscheint am 30. April 2026

Thema dieses Buches sind die Erinnerungen Ostdeutscher an ihre Bildungserfahrungen in der DDR. Über mehr als 30 Jahre nach dem Mauerfall scheint es so, als sei das Erinnern aufgespalten und polarisiert. Die einen erinnern im Sinne eines Diktaturgedächtnisses, das die erlebte Indoktrination betont; die anderen im Sinne des Legitimationsgedächtnisses, das den erfahrenen Bildungsanspruch hervorhebt. Anhand 50 ausgewählter biografisch-narrativer Interviews wird dargelegt, wie sich Einzelne erinnern und inwieweit das mit dem öffentlichkeitswirksamen Erinnerungsdiskurs zusammenhängt.

Details

1. Auflage, 2026

Bindeart: E-Book/pdf
Umfang: 411 Seiten
Verlag: Beltz Juventa

Schlagwörter

Schule in der DDR | Erziehungswissenschaft | Bildungssystem | Bildungssystem DDR | autobiografisches Erinnern | Diktaturgedächtnis | Erinnerungsdiskurs | Erinnerungsdiskurs DDR | Indoktrination | biologisch-narrative Interviews | Biografieforschung | DDR | Ostdeutschland | deutsche Teilung

Kategorien

Fachmedien
- Pädagogik

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Über Irene Leser

Dr. Irene Leser ist Erziehungswissenschaftlerin an der Humboldt-Universität zu Berlin mit den Forschungsschwerpunkten Bild- und Bildungsforschung, Kindheitsforschung, qualitative Methoden und performative Sozialforschung.

Mehr zu Irene Leser

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