Aus dem Inhalt:
• Einstellungen und Verhalten
• Die Schule führen und entwickeln
• Partner und Gremien
• Mitarbeiter und Personalführung
• Besondere Aufgaben
• Strategien
• Die Gestaltung des Tages
• Gesund und motiviert bleiben
• Hintergrund und Rahmenbedingungen
• Spielräume einer Schule sehen und gestalten
• Schlüsselstellung Schulleitung
• Hilfreiches und Relevantes aus der Bildungsforschung
2., neu ausgestattete Auflage, 2022
Bindeart: Buch, broschiert Format: 167 x 242 x 9 mm Gewicht: 277 g Umfang: 136 Seiten Verlag: Beltz
»Das gelungene Werk spricht nicht nur Lehrende von Gymnasien an, für die es verfasst wurde, sondern wird auch von Leitenden anderer Bildungsinstitutionen mit Gewinn gelesen.«
Johannes Baumann war Lehrer und 30 Jahre Schulleiter am Gymnasium Wilhelmsdorf, ist Lehrbeauftragter an der Universität Konstanz, bildet Schulleitungen und Lehrkräfte weiter, ist Schulberater und Autor (nähere Informationen unter www.schule-geht-auch-besser.com).
Thomas Götz, Professor für Bildungspsychologie und gesellschaftliche Veränderungen an der Fakultät für Psychologie der Universität Wien; Forschungs- und Lehrschwerpunkte in den Bereichen Unterrichtsqualität, Selbstreguliertes Lernen und Emotionen im Lern- und Leistungskontext (weitere Informationen unter https://bildung-psy.univie.ac.at).
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• Schlüsselstellung Schulleitung
• Hilfreiches und Relevantes aus der Bildungsforschung