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Ulrike Erb-May

Sprechen, Lesen, Schreiben – Literacy für Vorschulkinder in der Kita

Basiswissen & Praxisideen

Ulrike Erb-May

Sprechen, Lesen, Schreiben – Literacy für Vorschulkinder in der Kita

Basiswissen & Praxisideen

17,99 €

inkl. MwSt., Kostenloser Versand nach D, A, CH, Benelux

E-Book/pdf 17,99 €

Produktinformationen
ISBN:	978-3-407-29508-8
Erscheinungsdatum:	09.03.2017
Lieferzeitraum:	Lieferung nach Zahlungseingang

Im Einführungskapitel wird erklärt, welche Medien in der Kita eingesetzt werden können und verständlich beschrieben, wie sich der Umgang mit ihnen auf das Verhalten der Kinder auswirkt. Im ausführlichen Praxisteil werden – von den fünf Bildungszielen »Sprache, Literacy und Medien«, »Ästhetik, Musik und Kreativitä«, »Bewegung, Körper und Gesundheit«, Natur und Umwelt« und »Emotionen, Soziales Lernen« ausgehend – zu Beginn jeder Projektidee konkrete Lernziele formuliert und anhand einer Schritt für Schritt-Anleitung aufgezeigt, wie diese mit verschiedenen Medien erreicht werden.

Details

1. Auflage, 2017

Bindeart: E-Book/pdf
Verlag: Beltz

Schlagwörter

Erzieherin | Ideen | Kamera | Kindergarten | Kindertagesstätte | Kita | Medienerziehung | Mediennutzung | Smartphone | Tablet

Kategorien

Fachmedien
- Pädagogik

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Über Ulrike Erb-May

Ulrike Erb-May, M. A., ist zertifizierte Lese- und Literaturpädagogin beim Bundesverband Leseförderung e. V. Sie ist im Bereich Kinder- und Jugendliteratur Erwachsenenbildnerin und als Fachlehrerin an der Fachschule für Sozialwesen in Prüm/Eifel tätig. Sie lebt in der Eifel.

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