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Georg E. Becker

Unterricht durchführen

Handlungsorientierte Didaktik, Teil II

Georg E. Becker

Unterricht durchführen

Handlungsorientierte Didaktik, Teil II Aus der Reihe: Beltz Pädagogik

31,99 €

inkl. MwSt., Kostenloser Versand nach D, A, CH, Benelux

E-Book/pdf 31,99 €

Produktinformationen
ISBN:	978-3-407-29132-5
Erscheinungsdatum:	08.02.2007
Umfang:	381 Seiten
Lieferzeitraum:	Lieferung nach Zahlungseingang

Die handlungsorientierte Didaktik konzentriert sich auf die zentralen Berufsaufgaben des Lehrers, auf die Planung, Durchführung und Auswertung des Unterrichts. Dabei steht die Durchführung im Mittelpunkt. Der Ansatz ist ausgesprochen schülerzentriert. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie sich Schüler/innen bei ihren Lernbemühungen am besten unterstützen lassen. Aus dem Inhalt: • Förderliche Eigenschaften und Einstellungen des Lehrers • Leitlinien für den Umgang mit Schülern • Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz • Handlungskompetenz im Gesprächs-, Präsentations- und Anleitungsbereich Für die 9. Auflage umfassend überarbeitet: Von 298 auf 384 Seiten erweitert - und dabei noch klarer strukturiert. Das Buch betrachtet Unterricht auf drei Ebenen: • Makroebene des Schulsystems, der Lehrer und der Schüler • Mesoebene der Unterrichtskonzeptionen wie Frontalunterricht oder Wochenplanarbeit • Mikroebene der Handlungskompetenzen des Lehrers

Details

9., vollständig aktualisierte Auflage, 2007

Bindeart: E-Book/pdf
Umfang: 381 Seiten
Verlag: Beltz

Schlagwörter

Unterrichtsmethoden | Schule | Classroom Management

Kategorien

Fachmedien
- Pädagogik

Pressestimmen

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Über Georg E. Becker

Prof. Dr. Georg E. Becker war zehn Jahre Lehrer an verschiedenen Schulen und lehrte über dreißig Jahre Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik an den Pädagogischen Hochschulen Heidelberg und Schwäbisch Gmünd.

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