Die Waldorfpädagogik hat nach einer fast hundertjährigen weltweiten Erfolgsgeschichte einige innovative Modelle entwickelt, die auf aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen reagieren, zum Beispiel duale und interkulturelle Schulmodelle, Kleinschulen mit altersgemischtem Lernen oder modularisierte Formen der Waldorflehrerausbildung mit internationaler Vernetzung. Dabei geht der Autor auch der Frage nach, wie die heutigen Tendenzen zur Öffnung und Pluralisierung der Waldorfpädagogik mit der wissenschaftlich fragwürdigen Weltanschauung Rudolf Steiners in Einklang zu bringen sind.
1. Auflage, 2015
Bindeart: Buch, broschiert Format: 167 x 242 x 12 mm Gewicht: 356 g Umfang: 182 Seiten Verlag: Beltz
»Der Band liefert ausführliche, gründlich recherchierte und verständliche geschriebene Informationen zum Thema und eignet sich für interessierte Eltern wie Pädagoggen.«
- Elisabeth Lang, ekz.bibliotheksservice, 8.10.2015
»Ullrichs streitbare Einführung in das ebenso streitbare Feld bietet eine solide Navigationsgrundlage. Außerdem ist das Buch interessierten Laien ans Herz zulegen, ebenso wie Eltern, die erwägen, ihr Kind der Steinerschen Evolutionspädagogik anzuvertrauen.«
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