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Eltern-Kind-Entfremdung
Wissensstand und Kontroverse im Fachdiskurs
Eltern-Kind-Entfremdung
Wissensstand und Kontroverse im Fachdiskurs
Produktinformationen
ISBN:
978-3-7799-9283-7
Erscheinungsdatum:
01.08.2026
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Induzierte Eltern-Kind-Entfremdung ist eine oft unerkannte Form familiärer Gewalt mit erheblich belastenden Auswirkungen auf die ganze Familie. Für entfremdete Kinder und Eltern können tiefgreifende Traumata damit verbunden sein. Die Autor*innen leisten einen wichtigen Beitrag zum Verständnis, was Eltern-Kind-Entfremdung ist und welches professionelle Handeln hilft, um ihr erfolgreich zu begegnen. Der Sammelband vereinigt dazu Beiträge von Wissenschaftler*innen und Praktiker*innen aus dem Forschungsfeld zu elterlichen Trennungen aus sozialwissenschaftlicher, psychologischer, juristischer und sozialpädagogischer Perspektive.
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Details
1. Auflage
Bindeart: E-Book/pdf
Verlag: Beltz Juventa
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product
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Eltern-Kind-Entfremdung
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InStock
38
EUR
BEL449282
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Buch, broschiert
Parental Alienation, Entfremdungssyndrom, Beziehungsabbruch in Familien, Trennungsfamilien, Familienhilfe, Elternkonflikte, Hochkonfliktfamilien, Erziehungsberatung, Kontaktabbrüche in Familien, Sozialberatung, Soziale Arbeit, Eheprobleme, Kontaktabbruch, Parental Alienation Theory, Familienberatung, elterliche Entfremdung, Bindung zwischen Eltern und Kindern, Ehescheidung, elterliche Trennung, kindliche Kontaktablehnung, getrennte Eltern
Beltz Juventa
Buch
1. Auflage
Beltz Juventa
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Eltern-Kind-Entfremdung
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Beltz Juventa
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Beltz
Induzierte Eltern-Kind-Entfremdung ist eine oft unerkannte Form familiärer Gewalt mit erheblich belastenden Auswirkungen auf die ganze Familie. Für entfremdete Kinder und Eltern können tiefgreifende Traumata damit verbunden sein. Die Autor*innen leisten einen wichtigen Beitrag zum Verständnis, was Eltern-Kind-Entfremdung ist und welches professionelle Handeln hilft, um ihr erfolgreich zu begegnen. Der Sammelband vereinigt dazu Beiträge von Wissenschaftler*innen und Praktiker*innen aus dem Forschungsfeld zu elterlichen Trennungen aus sozialwissenschaftlicher, psychologischer, juristischer und sozialpädagogischer Perspektive.
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