Neue Anregungen für einen sicheren Umgang mit Essstörungen
• Über 120 Arbeits- und Informationsblätter
• Schulenübergreifendes Material
Junge Menschen beschäftigen sich häufig mit ihrem Körper, allein, in der Peergruppe, in sozialen Medien – was auch belastend sein kann. Daraus können sich Essstörungen entwickeln. Stephan Kalveram und Franziska Chaikowski haben vielfältige Materialien zusammengestellt, mit denen sowohl präventiv als auch durch gezielte Interventionen Kindern und Jugendlichen Unterstützung geboten werden kann.
• Einsetzbar in Therapie, Beratung, Schule und Familie
• Für Prävention und Intervention
Aus dem Inhalt:
Anamnese • Diagnostik und Psychoedukation • Gesprächsführung und Motivationsarbeit • Gewicht • Essverhalten und Purging-Verhalten • Körperbild • Selbstwert • Emotion und Kognition • Soziale Integration • Soziale Medien • Angehörigenarbeit • Schule, Hobby und Beruf • Selbstfürsorge für Behandelnde
1. Auflage, 2023
Bindeart: Buch, broschiert Format: 212 x 298 x 14 mm Gewicht: 747 g Umfang: 245 Seiten Verlag: Beltz
»Franziska Esther Chaikowski und Stephan Kalveram ist es gelungen, eine praxisnahe Fundgrube an Therapiematerialien zu erstellen, die für das Jugendalter oder im Umgang mit jungen Erwachsenen genutzt werden kann sowohl im Gruppen- als auch Im Einzelsetting.«
- Marie Reiswich, Deutsches Ärzteblatt für Psychothreapeutinnen und Psychotherapeuten 7/2024
»Stephan Kalveram und Franziska Chaikowski haben vielfältige Materialien zusammengestellt, mit denen sowohl präventiv als auch durch gezielte Interventionen Kindern und Jugendlichen Unterstützung geboten werden kann. Das Buch gibt neue Anregungen für einen sicheren Umgang mit Essstörungen [...]«
Stephan Kalveram, M.Sc., ist approbierter Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut mit eigener Praxis in Bochum. Außerdem ist er seit 2018 als Dozent in der Aus- und Weiterbildung von Psychotherapeut:innen in verschiedenen Ausbildungsinstituten tätig. Sein Schwerpunkt liegt in der Behandlung von Essstörungen (Anorexia nervosa, Bulimia nervosa, Binge-Eating-Störung).
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• Über 120 Arbeits- und Informationsblätter
• Schulenübergreifendes Material
Junge Menschen beschäftigen sich häufig mit ihrem Körper, allein, in der Peergruppe, in sozialen Medien – was auch belastend sein kann. Daraus können sich Essstörungen entwickeln. Stephan Kalveram und Franziska Chaikowski haben vielfältige Materialien zusammengestellt, mit denen sowohl präventiv als auch durch gezielte Interventionen Kindern und Jugendlichen Unterstützung geboten werden kann.
• Einsetzbar in Therapie, Beratung, Schule und Familie
• Für Prävention und Intervention
Aus dem Inhalt:
Anamnese • Diagnostik und Psychoedukation • Gesprächsführung und Motivationsarbeit • Gewicht • Essverhalten und Purging-Verhalten • Körperbild • Selbstwert • Emotion und Kognition • Soziale Integration • Soziale Medien • Angehörigenarbeit • Schule, Hobby und Beruf • Selbstfürsorge für Behandelnde48
