Begleitete Praxisphasen nehmen im Studium Soziale Arbeit eine besondere Stellung ein, da sie vor dem Hintergrund modularisierter Studiengänge und der staatlichen Anerkennung Hochschulen und professionelle Praxis als zwei Lern- und Bildungsorte miteinander koppeln. Darüber werden Relationierungserfordernisse und -herausforderungen in Bezug auf Wissens- und Könnensbestände deutlich.
Einer praxeologischen Perspektive folgend öffnet das Buch am Beispiel Gender*Wissen den Blick auf begleitete Praxisphasen als Verhandlungsraum zwischen Hochschule und professioneller Praxis der Sozialen Arbeit und präsentiert empirische Ergebnisse aus dem Feld der Anleitungsforschung.
1. Auflage, 2024
Bindeart: E-Book/epub Umfang: 295 Seiten Verlag: Beltz Juventa
e0000000000000000000000000164912Das praktische Studiensemester Soziale Arbeit – Verhandlungsraum zwischen Hochschule und beruflicher Praxishttps://beltz.de/fachmedien/sozialpaedagogik-soziale-arbeit/das-praktische-studiensemester-soziale-arbeit-verhandlungsraum-zwischen-hochschule-und-beruflicher-praxis/BEL448150https://beltz.de/media/ed/22/63/1747047904/9783779981503.jpeg?ts=1776317300InStock43.99EURBEL448150e0000000000000000000000000164912E-Book/epubpraktisches Semester, Studium, Praxissemester, Anleitungsforschung, Soziale Arbeit, Wissen, Praxis, berufliche Praxis, Praxisphase, Hochschule, Gender, Studium Sozialer ArbeitBeltz JuventaE-Book1. Auflage, 2024Beltz Juventa978-3-7799-8150-3{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000175485","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetruePraxis, Praxissemester, Soziale Arbeit, Studium, Studium Sozialer Arbeit, praktisches Semester, Hochschule, berufliche Praxis, Praxisphase, Gender, Wissen, Anleitungsforschunge0000000000000000000000000164912Das praktische Studiensemester Soziale Arbeit – Verhandlungsraum zwischen Hochschule und beruflicher Praxis43.9943.99https://beltz.de/fachmedien/sozialpaedagogik-soziale-arbeit/das-praktische-studiensemester-soziale-arbeit-verhandlungsraum-zwischen-hochschule-und-beruflicher-praxis/BEL448150https://beltz.de/media/ed/22/63/1747047904/9783779981503.jpeg?ts=1776317300InStockBEL448150e0000000000000000000000000164912E-Book/epubpraktisches Semester, Studium, Praxissemester, Anleitungsforschung, Soziale Arbeit, Wissen, Praxis, berufliche Praxis, Praxisphase, Hochschule, Gender, Studium Sozialer ArbeitBeltz JuventaE-Book1. Auflage, 2024Beltz Juventa978-3-7799-8150-3{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000175485","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetruePraxis, Praxissemester, Soziale Arbeit, Studium, Studium Sozialer Arbeit, praktisches Semester, Hochschule, berufliche Praxis, Praxisphase, Gender, Wissen, Anleitungsforschung/Startseite/Startseite/Fachmedien/Startseite/Fachmedien/Sozialpädagogik & Soziale Arbeit/fachmedien/fachmedien/sozialpaedagogik-soziale-arbeite0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000000142e0000000000000000000000000000147e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000142BeltzBegleitete Praxisphasen nehmen im Studium Soziale Arbeit eine besondere Stellung ein, da sie vor dem Hintergrund modularisierter Studiengänge und der staatlichen Anerkennung Hochschulen und professionelle Praxis als zwei Lern- und Bildungsorte miteinander koppeln. Darüber werden Relationierungserfordernisse und -herausforderungen in Bezug auf Wissens- und Könnensbestände deutlich.
Einer praxeologischen Perspektive folgend öffnet das Buch am Beispiel Gender*Wissen den Blick auf begleitete Praxisphasen als Verhandlungsraum zwischen Hochschule und professioneller Praxis der Sozialen Arbeit und präsentiert empirische Ergebnisse aus dem Feld der Anleitungsforschung.43.99
