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Boris Ulshöfer

Neue Steuerung – Neue Professionalität?

Eine Governance-Analyse zur Fachkraft im Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan

Boris Ulshöfer

Neue Steuerung – Neue Professionalität?

Eine Governance-Analyse zur Fachkraft im Hessischen Bildungs- und Erziehungsplan Aus der Reihe: Kindheitspädagogische Beiträge

36,99 €

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E-Book/pdf 36,99 €

Produktinformationen
ISBN:	978-3-7799-4408-9
Erscheinungsdatum:	01.04.2016
Umfang:	284 Seiten
Lieferzeitraum:	Lieferung nach Zahlungseingang

Der Band bietet eine soziologische Perspektive auf die neuere Gestaltung des Elementarbereichs durch Bildungs- und Erziehungspläne. Anhand des hessischen Plans „Bildung von Anfang an“ wird untersucht, inwiefern sich diese Steuerungstechnik einer zunehmenden Rationalisierung und Ökonomisierung des sozialen Bereichs verschreibt und welche Folgen dies für die Rolle der professionellen Fachkräfte in der Frühpädagogik haben könnte. Auf diese Weise wird nicht nur ein Beitrag zum frühpädagogischen Diskurs um Profession und Professionalisierung geleistet, sondern zudem eine dezidiert governancetheoretische Betrachtung des Elementarbereichs geliefert.

Details

1. Auflage, 2016

Bindeart: E-Book/pdf
Umfang: 284 Seiten
Verlag: Beltz Juventa

Schlagwörter

Erziehungswissenschaft | Governance | Bildungswesen

Kategorien

Fachmedien
- Sozialpädagogik & Soziale Arbeit

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Über Boris Ulshöfer

Boris Ulshöfer, Jg. 1984, Dr. phil., absolvierte sein Pädagogik-Studium und seine Promotion an der Goethe-Universität in Frankfurt a.M. Seine Arbeitsschwerpunkte sind die Professionalisierung der elementarpädagogischen Fachkräfte und die gesellschaftliche Verortung der Elementarpädagogik.

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