Rund 50.000 Kinder und Jugendliche leben in Tagesgruppen, Pflegefamilien oder Heimen und nahezu 6000 werden jährlich adoptiert. Viele von ihnen kennen ihre Lebensgeschichte oft nicht oder nur bruchstückhaft. Dieses fehlende Wissen um ihre Vergangenheit kann es ihnen erschweren, sich emotional und sozial zu entwickeln.
Einen Zugang zu der Vergangenheit bietet die Biografiearbeit. Zwei erfahrene englische Praktiker präsentieren eine reiche Auswahl nützlicher und neuartiger Methoden und Übungen, die Kindern und Jugendlichen helfen, ihr bisheriges Leben zu verstehen, zu akzeptieren und positiv in die Zukunft zu sehen. Dabei wird die Biografiearbeit in verschiedenen pädagogischen Bereichen dargestellt, u.a. auch mit behinderten, sexuell missbrauchten oder lebensbedrohlich erkrankten Kindern sowie mit Geschwistern und Kindern ausländischer Herkunft.
4. Auflage, 2007
Bindeart: Buch, broschiert Format: 126 x 206 x 9 mm Gewicht: 182 g Umfang: 144 Seiten Verlag: Beltz Juventa
e0000000000000000000000000032605Wo gehöre ich hin?https://beltz.de/fachmedien/sozialpaedagogik-soziale-arbeit/wo-gehoere-ich-hin/BEL442031https://beltz.de/media/3b/be/65/1747048127/9783779920311.jpeg?ts=1776747341InStock21EURBEL442031e0000000000000000000000000032605Buch, broschiertPflegefamilie, therapeutische Methoden Kinder, Vergangenheitsbewältigung, Jugendliche unterstützen, Tagesgruppe, Lebensgeschichte, Lebenslauf, Fremdplazierung, Biografiearbeit, Adoption, Lebensgeschichte erkunden, Bewältigung, Zukunftsperspektiven, Erinnerung, Selbstreflexion, Resilienz fördern, KindBeltz JuventaEdition SozialBuch4. Auflage, 2007Beltz Juventa978-3-7799-2031-1{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000032605","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueLebensgeschichte, Lebenslauf, Fremdplazierung, Pflegefamilie, Adoption, Bewältigung, Erinnerung, Biografiearbeit, Lebensgeschichte erkunden, Jugendliche unterstützen, Resilienz fördern, therapeutische Methoden Kinder, Vergangenheitsbewältigung, Zukunftsperspektiven, Selbstreflexion, Kind, Tagesgruppee0000000000000000000000000032605Wo gehöre ich hin?2121https://beltz.de/fachmedien/sozialpaedagogik-soziale-arbeit/wo-gehoere-ich-hin/BEL442031https://beltz.de/media/3b/be/65/1747048127/9783779920311.jpeg?ts=1776747341InStockBEL442031e0000000000000000000000000032605Buch, broschiertPflegefamilie, therapeutische Methoden Kinder, Vergangenheitsbewältigung, Jugendliche unterstützen, Tagesgruppe, Lebensgeschichte, Lebenslauf, Fremdplazierung, Biografiearbeit, Adoption, Lebensgeschichte erkunden, Bewältigung, Zukunftsperspektiven, Erinnerung, Selbstreflexion, Resilienz fördern, KindBeltz JuventaEdition SozialBuch4. Auflage, 2007Beltz Juventa978-3-7799-2031-1{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000032605","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueLebensgeschichte, Lebenslauf, Fremdplazierung, Pflegefamilie, Adoption, Bewältigung, Erinnerung, Biografiearbeit, Lebensgeschichte erkunden, Jugendliche unterstützen, Resilienz fördern, therapeutische Methoden Kinder, Vergangenheitsbewältigung, Zukunftsperspektiven, Selbstreflexion, Kind, Tagesgruppe/Startseite/Startseite/Fachmedien/Startseite/Fachmedien/Sozialpädagogik & Soziale Arbeit/fachmedien/fachmedien/sozialpaedagogik-soziale-arbeite0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000000142e0000000000000000000000000000147e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000142BeltzRund 50.000 Kinder und Jugendliche leben in Tagesgruppen, Pflegefamilien oder Heimen und nahezu 6000 werden jährlich adoptiert. Viele von ihnen kennen ihre Lebensgeschichte oft nicht oder nur bruchstückhaft. Dieses fehlende Wissen um ihre Vergangenheit kann es ihnen erschweren, sich emotional und sozial zu entwickeln.
Einen Zugang zu der Vergangenheit bietet die Biografiearbeit. Zwei erfahrene englische Praktiker präsentieren eine reiche Auswahl nützlicher und neuartiger Methoden und Übungen, die Kindern und Jugendlichen helfen, ihr bisheriges Leben zu verstehen, zu akzeptieren und positiv in die Zukunft zu sehen. Dabei wird die Biografiearbeit in verschiedenen pädagogischen Bereichen dargestellt, u.a. auch mit behinderten, sexuell missbrauchten oder lebensbedrohlich erkrankten Kindern sowie mit Geschwistern und Kindern ausländischer Herkunft.21