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Ausgehend von den spezifischen Anforderungen einer sozialpädagogischen Tätigkeit in einer Verwaltung, wie sie in der ASD-Arbeit gegeben ist, erörtert der Beitrag, welche spezifischen Probleme und Herausforderungen sich dadurch im Hinblick auf die Fragen personeller Kontinuität im ASD ergeben. Um der Fluktuation als fachlichem Problem entgegenzuwirken, wurde in Mecklenburg-Vorpommern eine Kursreihe ,Neu im ASD‘ entwickelt, die der Autor mitgestaltet hat. Deren Konzept und Erfahrungen bei seiner Umsetzung werden beschrieben. \n
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