Thema I zeigt, wie Coaching und Supervision zur Unterstützung genutzt werden können; u.a. von einzelnen Lehrpersonen, von Schülern, von Schulen, bei der Bearbeitung von Konflikten…
Thema II zur Strukturierung und Moderation von Unterricht; u.a. zur Herstellung von Orientierung und Transparenz, von Beteiligung, von gezielter Unterstützung, von Reflexion…
Außerdem
• Der Beitrag zu Berliner Gemeinschaftsschulen nach 8 Jahren
• Die Serie „Schulentwicklung“ zu Potentialen von Fachgruppenarbeit.
• Kontrovers zum Thema: Religion in der Schule?
• Die Rezensionen zu Internetportale für Lehrpersonen.
1. Auflage, 2016
Bindeart: E-Book/pdf Umfang: 96 Seiten Verlag: Beltz
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Thema II zur Strukturierung und Moderation von Unterricht; u.a. zur Herstellung von Orientierung und Transparenz, von Beteiligung, von gezielter Unterstützung, von Reflexion…
Außerdem
• Der Beitrag zu Berliner Gemeinschaftsschulen nach 8 Jahren
• Die Serie „Schulentwicklung“ zu Potentialen von Fachgruppenarbeit.
• Kontrovers zum Thema: Religion in der Schule?
• Die Rezensionen zu Internetportale für Lehrpersonen.10.99
