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Familiäre Krisen, Leistungsdruck, Mobbing, selbstverletzendes Verhalten, Depressionen und Suchtbelastungen machen auch vor Schüler*innen nicht halt. Welche Rolle kann hier die Schulsozialarbeit spielen, damit die jungen Menschen wieder zufrieden lernen und ihre Lebenswelt als sicher, tragend und unterstützend erleben?
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