Um unseren Shop in vollem Umfang nutzen zu können, empfehlen wir Ihnen Javascript in Ihrem Browser zu aktivieren.

Lina Franken

Unterrichten als Beruf

Akteure, Praxen und Ordnungen in der Schulbildung

Lina Franken

Unterrichten als Beruf

Akteure, Praxen und Ordnungen in der Schulbildung Arbeit und Alltag

49,00 €

inkl. MwSt., Kostenloser Versand nach D, A, CH, Benelux

E-Book/pdf 0,00 €

Paperback 49,00 €

Produktinformationen
ISBN:	978-3-593-50813-9
Erscheinungsdatum:	17.08.2017
Umfang:	497 Seiten
Lieferzeitraum:	3 - 5 Werktage

Für die Gestaltung des Schulunterrichts und das gelernte Wissen spielen Lehrerinnen und Lehrer die zentrale Rolle. Bei ihrer Arbeit ist Kultur doppelt bedeutsam: als vermittelter Inhalt und als kulturelle Prägung. Lina Franken untersucht die Arbeitswelt von Lehrenden und deren subjektive Perspektiven auf den Unterricht. Welche Praktiken entwickeln sie? Wie verändern sich ihre Vorgehensweisen mit zunehmender Erfahrung? Welche Methoden und Materialen verwenden sie? Welche Rolle spielen die eigene Biografie und Identität?

Details

1. Auflage, 2017

Bindeart: Paperback
Format: 142 x 215 x 32 mm
Gewicht: 621 g
Umfang: 497 Seiten

Schlagwörter

Erziehung | Didaktik | Pädagogik | Lehre | Schule | Lehrer | Lehrerberuf | Lehrerbildung | Schulbildung

Pressestimmen

»Lina Franken verdeutlicht in ihrer Mikrostudie die zentrale Rolle der Lehrkräfte für den Schulunterricht. Gründlich analysiert sie dabei das Zusammenspiel von Akteuren, Praxen und Ordnungen in der Schulbildung. Das Buch ist insbesondere für Unterrichtende von Interesse, die sich auf wissenschaftliche Weise mit der eigenen Rolle und dem Selbstverständnis als Lehrer auseinandersetzen möchten.«

- F. Sigrid Grün, socialnet.de, 16.11.2017

Inhalte werden geladen ...

Über Lina Franken

Mehr zu Lina Franken

Inhalte werden geladen ...

e0000000000000000000000000096831 Unterrichten als Beruf https://beltz.de/unterrichten-als-beruf/CAM50813 https://beltz.de/media/ec/6d/6b/1748313515/9783593508139.jpeg?ts=1776063065 InStock 49 EUR CAM50813 e0000000000000000000000000096831 Paperback Pädagogik, Schule, Lehre, Lehrer, Schulbildung, Lehrerbildung, Didaktik, Lehrerberuf, Erziehung Arbeit und Alltag Buch 1. Auflage, 2017 978-3-593-50813-9 {"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000096831","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true} true true Erziehung, Didaktik, Pädagogik, Lehre, Schule, Lehrer, Lehrerberuf, Lehrerbildung, Schulbildung e0000000000000000000000000096831 Unterrichten als Beruf 49 49 https://beltz.de/unterrichten-als-beruf/CAM50813 https://beltz.de/media/ec/6d/6b/1748313515/9783593508139.jpeg?ts=1776063065 InStock CAM50813 e0000000000000000000000000096831 Paperback Pädagogik, Schule, Lehre, Lehrer, Schulbildung, Lehrerbildung, Didaktik, Lehrerberuf, Erziehung Arbeit und Alltag Buch 1. Auflage, 2017 978-3-593-50813-9 {"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000096831","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true} true true Erziehung, Didaktik, Pädagogik, Lehre, Schule, Lehrer, Lehrerberuf, Lehrerbildung, Schulbildung /Startseite /Startseite/Wissenschaft /Startseite/Wissenschaft/Kulturwissenschaften e0000000000000000000000000000296 e0000000000000000000000000000302 e0000000000000000000000000000364 e0000000000000000000000000118172 e0000000000000000000000000000296 e0000000000000000000000000118172 e0000000000000000000000000000302 Campus Für die Gestaltung des Schulunterrichts und das gelernte Wissen spielen Lehrerinnen und Lehrer die zentrale Rolle. Bei ihrer Arbeit ist Kultur doppelt bedeutsam: als vermittelter Inhalt und als kulturelle Prägung. Lina Franken untersucht die Arbeitswelt von Lehrenden und deren subjektive Perspektiven auf den Unterricht. Welche Praktiken entwickeln sie? Wie verändern sich ihre Vorgehensweisen mit zunehmender Erfahrung? Welche Methoden und Materialen verwenden sie? Welche Rolle spielen die eigene Biografie und Identität? 49