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In der Geschichte der Heimerziehung gab es unterschiedliche Vorstellungen davon, welche Kompetenzen Erziehungspersonen mitbringen sollten. Diese korrespondierten mit den gesellschaftlichen Erwartungen an Erziehung im Allgemeinen und der Familienersatzerziehung im Besonderen. Diese Entwicklungen wurden im Beitrag schlaglichtartig nachgezeichnet. \n
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