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Daniel Gerster: Schulen der Männlichkeit. Internatserziehung und bürgerliche Gesellschaft in Großbritannien und Deutschland (Heinz-Elmar Tenorth) | Daniel Goldmann/Sophia Richter/Thomas Wenzl (Hrsg.): Die Grenzen der Erziehung revisited. Zum Ringen um das Verhältnis von Idealen und pädagogisch Möglichem (Jürgen Oelkers) | Julia Peitz: Unterrichtsnachbesprechungen im Referendariat. Empirische Einblicke in die Umsetzung und Ausgestaltung (Christoph Kruse) | Dieter Reithmeier: Mut zur Pädagogik. Lehrerbewegung in Bayern seit 1825 (Ewald Kiel)
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