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Stationäre Einrichtungen, insbesondere der Kinder- und Jugendhilfe, jedoch auch für erwachsene Adressat_innen, haben den Auftrag, ihren Bewohner_innen ein umfassend unterstützendes Betreuungsumfeld zu bieten. Fachkräfte der Sozialen Arbeit in stationären Einrichtungen haben entlang diesem Auftrag die Aufgabe, bindungsrelevante, dialogisch geprägte Beziehungs- und Einbettungsverhältnisse zu ermöglichen, um stationäre Einrichtungen zu Orten der Teilhabe, Befähigung und Unterstützung werden zu lassen, in denen vulnerable Lebenslagen bewältigt werden können. Wie jedoch kann dies gelingen, und wo liegen Fallstricke und Gefahren? Der Artikel reflektiert das Thema aus der Perspektive von Forschungsergebnissen und Praxiserfahrungen.
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