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Man kann nicht mehr zählen, wie oft Hochschulen als Durchlauferhitzer bezeichnet wurden. Irgendwie ist allen klar, dass es anders werden muss. Leider haben die Argumente reformorientierter Akteur:innen auf Bundes- und Landesebene nicht verfangen. Dieser Beitrag zeichnet die Bemühungen der letzten Jahre nach – und zeigt auf, inwiefern die Lehr- und Forschungseinrichtungen »bottom up« zu Orten der Veränderung werden können.
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