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Die Mensch-Tier-Triade

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Produktinformationen
Produktnummer:	SM1912074
Erscheinungsdatum:	04.12.2019
Umfang:	7 Seiten
Lieferzeitraum:	Lieferung nach Zahlungseingang

Der Beitrag blickt aus einer professionstheoretischen Perspektive auf pädagogische Situationen, an denen Hunde beteiligt sind. Auf Basis empirischen Materials – qualitatives Interview und Ethnografie – wird herausgearbeitet, welche Bedeutung pädagogische Fachkräfte sowie Kinder und Jugendliche der Anwesenheit von Hunden für die pädagogische Beziehungsgestaltung zuweisen.

Details

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