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Die Jugendsozialarbeit (JSA) erfreut sich steigender Beachtung. Ihre Zielsetzungen und ihr spezifischer Zielgruppenbezug sind anschlussfähig an aktuelle gesellschaftliche Debatten und Herausforderungen. Ob sich dieser Bedeutungsgewinn auf der Diskursebene auch empirisch materialisiert und welche Konsequenzen die spezifische Struktur des Praxisfeldes für das Wissen zur Jugendsozialarbeit hat, beleuchtet in diesem Beitrag Andreas Mairhofer.
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