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Der vorliegende Beitrag fokussiert die Bedeutung der Medien für Jugendliche unter verschiedenen Blickwinkeln. Nachdem zunächst ihre Ausstattung, die Nutzungshäufigkeiten und Bedeutungszuschreibungen betrachtet werden, folgen in einem zweiten Schritt die Herausarbeitung der Bedeutung von Medien im Rahmen der Sozialisation, der Diskurs zur medialen Selbstsozialisation und die der Mediennutzung innewohnenden Chancen zur Bearbeitung von Entwicklungsaufgaben im Jugendalter. Im Anschluss daran widmet sich der Text den mit Medien in Zusammenhang gebrachten Herausforderungen der Digital Inequality, der exzessiven Mediennutzung und des Cybermobbings, die exemplarisch für eine Vielzahl an wissenschaftlichen und öffentlichen Diskursen näher betrachtet werden.



Inhalt:



1. Mediennutzung Jugendlicher

2. Mediensozialisation

3. Herausforderungen

4. Fazit und Ausblick

Literatur



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