Merkmale eines inklusiven Unterrichts mit Schüler:innen mit Blindheit und Sehbeeinträchtigung
Merkmale eines inklusiven Unterrichts mit Schüler:innen mit Blindheit und Sehbeeinträchtigung
9,98 €
| Produktnummer: | SZ2602165 |
|---|---|
| Erscheinungsdatum: | 27.07.2026 |
| Umfang: | 14 Seiten |
| Lieferzeitraum: | Lieferung nach Zahlungseingang |
Ausgehend von historischen Entwicklungslinien von Merkmalen eines Unterrichts mit blinden und sehbeeinträchtigten Schüler:innen, werden klare Kriterien und Anforderungen eines inklusiven Unterrichts formuliert, der alle Teilhabedimensionen umfasst. Schließlich wird ein inklusionskompatibles Didaktikmodell für den inklusiven Unterricht mit Schüler:innen mit Blindheit und Sehbeeinträchtigung skizziert und mit konkreten Beispielen aus den didaktischen Kernbereichen veranschaulicht.
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