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Sprache, Strategien und Strukturen rechtsextremer Akteur:innen verändern sich. Der Erziehungs- und Bildungsauftrag der Schule bleibt, sich gegen Demokratie und Menschenfeindlichkeit zu stellen. Pädagog:innen sind gefordert, zeitgemäße Antworten auf die Neue Rechte zu entwickeln.
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