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Zeitschrift für Pädagogik

Alle Ausgaben / All Issues

Zeitschrift für Pädagogik 6/2024 - Potenziale. Zur Kritik eines Leitmotivs zwischen Politik und Pädagogik
Zeitschrift für Pädagogik 5/2024 - Beiträge zur Bildungsforschung und pädagogischen Theorie
Zeitschrift für Pädagogik 4/2024 - »Erziehung nach Auschwitz« im Kontext transnationaler Erinnerung
Zeitschrift für Pädagogik 3/2024 - Pädagogische Gleichheit
Zeitschrift für Pädagogik 2/2024 - Digitalisierung in der beruflichen Ausbildung: Implikationen für Lehr-Lern- und Diagnostikprozesse
Zeitschrift für Pädagogik 1/2024 - Krise und Transformation
Zeitschrift für Pädagogik 6/2023 - Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit. Aushandlungen migrationsgesellschaftlicher Sprachenverhältnisse in Kita und Schule
Zeitschrift für Pädagogik 5/2023 - Wissen im Diskurs. Interaktive Praktiken des Prozessierens von Wissen in pädagogischen Kontexten
Zeitschrift für Pädagogik 4/2023 - „pädagogisch“ – Historische Erkundungen einer mächtigen modernen Semantik
Zeitschrift für Pädagogik 3/2023 - Beiträge zur Bildungsforschung und pädagogischen Theorie
Zeitschrift für Pädagogik 2/2023 - Gutachten – Macht – Person: Zur Geschichte des schulischen Gutachtens in Deutschland
Zeitschrift für Pädagogik 69. Beiheft 2023 - (Post-)Sozialistische Bildung – Narrative, Bilder, Mythen
Zeitschrift für Pädagogik 1/2023 - Pädagogische Verantwortung revisited: Neueinsätze zur Bestimmung einer pädagogischen Leitkategorie
Zeitschrift für Pädagogik 6/2022 - Kollegiale Kooperation zwischen Lehrkräften
Zeitschrift für Pädagogik 5/2022 - Beiträge zur Bildungsforschung und pädagogischen Theorie
Zeitschrift für Pädagogik 4/2022 - Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft
Zeitschrift für Pädagogik 3/2022 - Die Corona-Pandemie als pädagogisch relevantes Ereignis?
Zeitschrift für Pädagogik 2/2022 - Religion und Religiosität: Positionierungen in pädagogischen und erziehungswissenschaftlichen Kontexten
Zeitschrift für Pädagogik 68. Beiheft 2022 - Doing Transitions – die Hervorbringung von Übergängen im Lebenslauf
Zeitschrift für Pädagogik 1/2022 - Entgrenzung in Bildung und Erziehung
Zeitschrift für Pädagogik 6/2021 - Forschungsdaten in den Bildungswissenschaften – Archivierung und Nachnutzung
Zeitschrift für Pädagogik 5/2021 - Langfristige Auswirkungen von personalen und sozialen Ressourcen sowie von strukturellen Merkmalen des Bildungswesens auf schulische und berufliche Übergänge und Entwicklungsverläufe
Zeitschrift für Pädagogik 4/2021 - Demokratieerziehung und die Herausforderungen des Liberalismus
Zeitschrift für Pädagogik 3/2021 - Bildung unter (digitaler) Beobachtung
Zeitschrift für Pädagogik 2/2021 - Jahrgangsklassen - Entstehung und Durchsetzung
Zeitschrift für Pädagogik 67. Beiheft 2021 - Alphabetisierung und Grundbildung von Erwachsenen
Zeitschrift für Pädagogik 1/2021 - Pädagogische Praxen und Wissenschaften im Kontext von Re-Sakralisierung
Zeitschrift für Pädagogik 6/2020 - Theoretische Forschung in der Erziehungswissenschaft – Beiträge zur Konturierung eines Forschungsfelds
Zeitschrift für Pädagogik 5/2020 - Entfachlichung? Transformationen der Fachlichkeit schulischen Wissens
Zeitschrift für Pädagogik 4/2020 - Beiträge zur pädagogischen Theorie und Bildungsforschung
Zeitschrift für Pädagogik 3/2020 - Digitalisierung der Bildung – kritische Explorationen
Zeitschrift für Pädagogik 2/2020 - Digitale Medien und schulisches Lernen – Forschungs- und Gestaltungsaufgaben für Bildungsforschung und Pädagogik
Zeitschrift für Pädagogik 1/2020 - Optimierung in Bildung und Erziehung
Zeitschrift für Pädagogik 6/2019 - Ästhetische Bildung
Zeitschrift für Pädagogik 5/2019 - Beiträge zur pädagogischen Theorie und Bildungsforschung
Zeitschrift für Pädagogik 4/2019 - Kompetenzerwerb zukünftiger LehrerInnen in der universitären Ausbildung
Zeitschrift für Pädagogik 3/2019 - Aktuelle Forschungsdiskurse
Exklusive Bildung und neue Ungleichheit - Ergebnisse der DFG-Forschergruppe »Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem«. 65. Beiheft
Zeitschrift für Pädagogik 2/2019 - Internate – Historiographie und aktuelle empirische Einblicke
Zeitschrift für Pädagogik 1/2019 - Schul- und Unterrichtsqualität am Ende der 1970er Jahre. Re-Analysen der »Drei-Länder-Studie« von Helmut Fend
Zeitschrift für Pädagogik 6/2018 - Tabubruch und Radikalisierung. Bildungshistorische und -theoretische Analysen
Zeitschrift für Pädagogik 5/2018 - Schulwahl – Akteure, Motive und Befunde zum Wandel großstädtischer Schul(angebots)landschaften
Zeitschrift für Pädagogik 4/2018 - Bildungswahl und Bildungsverläufe
Zeitschrift für Pädagogik 3/2018 - Visuelle Kultur und Bildung
Zeitschrift für Pädagogik 2/2018 - Individualisierung schulischen Lehrens und Lernens als Reformstrategie
Sexuelle Gewalt in Kindheit und Jugend - Theoretische, empirische und konzeptionelle Erkenntnisse und Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Forschung. 64. Beiheft
Zeitschrift für Pädagogik 1/2018 - »Bewegung« – Eigenlogik der Erziehung, Fortschreiten der Erziehungswissenschaft
Zeitschrift für Pädagogik 6/2017 - Bildungsaufstieg: Mechanismen, Strategien und Risiken des Erfolgs
Zeitschrift für Pädagogik 5/2017 - Mobilisierung durch Bildung. Historische und zeithistorische Analysen
Zeitschrift für Pädagogik 4/2017 - Offenes Heft mit Beiträgen zu Überzeugungen von Lehrkräften
Zeitschrift für Pädagogik 3/2017 - Praktiken der Prüfung
Zeitschrift für Pädagogik 2/2017 - Beiträge zu Profession und Professionalisierung
Zeitschrift für Pädagogik 1/2017 - 500 Jahre Reformation – Schlaglichter auf pädagogische Langzeitwirkungen
Zeitschrift für Pädagogik 6/2016 - Bildungsqualität und Wirkung von Angeboten in der Ganztagsschule
Zeitschrift für Pädagogik 5/2016 - Aufarbeitung sexueller Gewalt in Institutionen des Aufwachsens
Zeitschrift für Pädagogik 4/2016 - Erziehungswissenschaftliche Wissenserzeugung
Zeitschrift für Pädagogik 3/2016 - Berufsbildungssysteme im Wandel
Zeitschrift für Pädagogik 2/2016 - Konzeptualisierungen des Biografischen – Zur Aktualität biografiewissenschaftlicher Perspektiven in der Pädagogik
Zeitschrift für Pädagogik 1/2016 - Raum und Räumlichkeit in der erziehungswissenschaftlichen Forschung
Zeitschrift für Pädagogik 6/2015 - Bildungsreformen: Fortschritt oder Innovation?
Zeitschrift für Pädagogik 5/2015 - Die Forschungsgemeinschaft »Philosophy and History of the Discipline of Education« - Ein Rückblick
Zeitschrift für Pädagogik 4/2015 - Bildung – Renaissance einer Leitidee?
Zeitschrift für Pädagogik 3/2015 - Kontextualisierte Erfassung von Lehrerkompetenzen: Konzepte, Methoden, Nutzen
Zeitschrift für Pädagogik 2/2015 - Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC)
Zeitschrift für Pädagogik 1/2015 - Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen
Zeitschrift für Pädagogik 6/2014 - Unterrichsttheorie
Zeitschrift für Pädagogik 5/2014 - Internationalisierung, Diversität, Hochschule
Zeitschrift für Pädagogik 4/2014 - Child Well-being. Potential und Grenzen eines Konzeptes
Zeitschrift für Pädagogik 3/2014 - Erziehungswissenschaftliche Bedeutung literarischer Texte
Zeitschrift für Pädagogik 2/2014 - Die Rolle der Lehrkraft für die Unterrichtsqualität und den Lernerfolgt von Schülerinnen und Schülern
Zeitschrift für Pädagogik 6/2013 - Bildung und Bindung-verbindende und ambivalente Aspekte
Zeitschrift für Pädagogik 5/2013 - Ethnographie der Differenz
Zeitschrift für Pädagogik 4/2013 - Zweigliedrigkeit: Strukturwandel des Schulsystems?
Zeitschrift für Pädagogik 3/2013 - Quantitative und qualitative Unterrichtsforschung-Gemeinsamkeiten und Differenzen
Zeitschrift für Pädagogik 2/2013 - Der Frieden war in Gefahr. Reflexionen zur eschatologischen Dimension der Schola-Schallplatte
Zeitschrift für Pädagogik 1/2013 - Bildungswissenschaften in der Lehrerbildung
Zeitschrift für Pädagogik 6/2012 - Vertrauen als pädagogische Grundkategorie
Zeitschrift für Pädagogik 4/2012 - Überzeugungen von Lehrpersonen
Zeitschrift für Pädagogik 3/2012 - Beiträge zur Allgemeinen Pädagogik
Zeitschrift für Pädagogik 2/2012 - Standards in historischer Perspektive – Zur vergessenen Vorgeschichte outputorientierter Steuerung im Bildungssystem
Zeitschrift für Pädagogik 1/2012 - Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge
Zeitschrift für Pädagogik 6/2011 - Individuelle Förderung und adaptive Lerngelegenheiten im Grundschulunterricht
Zeitschrift für Pädagogik 5/2011 - Eignungsabklärung angehender Lehrerinnen und Lehrer
Zeitschrift für Pädagogik 4/2011 - Bildungspolitik zwischen Expertenwissen und Öffentlichkeit
Zeitschrift für Pädagogik 3/2011 - Digitale Medien in der Hochschullehre
Zeitschrift für Pädagogik 2/2011 - Dop out im Bildungssystem - Situation und Prävention
Zeitschrift für Pädagogik 1/2011 - Möglichkeit und Grenzen der Willenserziehung