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Verlagsgruppe Beltz

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  • deutsche jugend 7-8/2019. Offene Kinder- und Jugendarbeit
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  • Pädagogik 7-8/2019. Unterricht im Alltag planen - Zuhören
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  • Psychologie Heute 7/2019: Werden, wer ich bin. Zu sich selbst stehen, eigene Bedürfnisse ernst nehmen, Position beziehen: Wie wir authentisch leben
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  • Zeitschrift für Pädagogik 3/2019. Aktuelle Forschungsdiskurse
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  • Pädagogik 6/2019. Seiten- und Quereinsteiger in den Lehrerberuf
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  • Sonderpädagogische Förderung 2/2019. Soziale Benachteiligung im Kontext Schule
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  • Psychologie Heute 6/2019: Vom Glück, Verantwortung zu teilen. Wie wir lernen, Aufgaben abzugeben - und uns vor Überforderung schützen
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  • deutsche jugend 5/2019. Internationale Jugendarbeit
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  • Pädagogik 5/2019. Leistung herausfordern
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