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Enzyklopädie Erziehungswissenschaft online

Fachgebiet

Erziehungs- und Bildungssoziologie

Begabung und Expertise

Zusammenfassung

Auf der Basis neuester Erkenntnisse von Begabungs- und Expertiseforschung gibt dieser Beitrag einen umfassenden Überblick über die auch bildungssoziologisch zunehmend bedeutsame Frage, was hinter einer überdurchschnittlichen Begabung steckt und wie sie zu Expertise werden kann. Anhand der Terman-Studie werden zunächst die Hauptmerkmale der beiden Forschungstraditionen erläutert und ihre je unterschiedlichen Anliegen in einem zweiten und dritten Teil anhand dreier Schwerpunkte diskutiert: wie herausragende Begabung respektive Leistung theoretisch erklärt, wie sie identifiziert und gefördert werden kann. Das abschliessende Kapitel bilanziert diese Erkenntnisse und diskutiert einige Konsequenzen für zukünftige Forschungsvorhaben und Förderpraxen.



Inhalt:

1. Einleitung

2. Die Terman-Studie im Fokus von Begabung und Expertise

3. Begabungsforschung

4. Expertiseforschung

5. Fazit

Literatur

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Beitrag
Begabung und Expertise

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Titel

Begabung und Expertise

DOI

10.3262/EEO20120211

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Artikelseite content-select.com

Print ISSN

2191-8325

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Margrit Stamm

Schlagwörter

Talent

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