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Enzyklopädie Erziehungswissenschaft online

Fachgebiet

Bildungs- und Erziehungsphilosophie

Identität

Zusammenfassung

Der Artikel fokussiert bedeutsame Positionen der Identitätsdiskurse in Philosophie und Pädagogik. Hierbei wird ein Schwerpunkt in der Moderne, beginnend mit Descartes, gelegt. Im ersten Teil erfolgt eine kurze Erklärung zur aktuellen Bedeutung des Identitätsdiskurses, der zweite Teil ist der Rekonstruktion und Analyse der Diskurse gewidmet, am Ende des Beitrags steht eine kurze Zusammenfassung der philosophischen und pädagogischen Betrachtungen mit Blick auf die Frage der Bildung.



Inhalt:

1. Einleitung

2. Zur Aktualität des Identitätsdiskurses

3. Bildungs- und erziehungsphilosophische Diskurse der Identität

4. Schluss: Bildung und Identität

Literatur

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Beitrag
Identität

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Titel

Identität

DOI

10.3262/EEO02150343

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Artikelseite content-select.com

Print ISSN

2191-8325

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Jörg Zirfas

Schlagwörter

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