Auseinandersetzungen mit Lehrplänen und/oder Curricula erfolgen an vielen gesellschaftlichen Orten auf unterschiedlichste Weise. Dieser Beitrag beschäftigt sich mit Debatten um Lehrplan und Curriculum, wobei sowohl der Lehrplan als auch das Curriculum als momentanes Kondensat der in einer bestimmten Zeit und an einem bestimmten Ort diskursmächtigen gesellschaftlichen Erwartungen an Schule verstanden wird. Die beiden Begriffe Lehrplan und Curriculum sind nicht deckungsgleich, sondern verweisen auf unterschiedliche, sich stets transformierende, kulturelle und historische Kontexte. Der Beitrag beleuchtet im Anschluss an einleitende Überlegungen zu den Begrifflichkeiten zunächst die Beschäftigung mit Lehrplänen im Rahmen einer autonom gedachten Pädagogik, um anschließend die Rezeption des angelsächsischen Curriculumbegriffs im deutschsprachigen Raum und damit die verbundene Ambition einer Erneuerung von Schule und Wissenschaft zu fokussieren. In einem abschließenden Teil diskutiert der Beitrag neue Formen der Schulsteuerung, die zwar auf den Begriff Lehrplan rekurrieren, sich jedoch stärker mit Konzepten der Schulentwicklung, des Qualitätsmanagements sowie der Bildungsstandards beschäftigen.
Inhalt
1. Lehrplan oder Curriculum
2. Lehrplantheorie als Gegenstand einer autonom gedachten Pädagogik
3. Die Rezeption des Curriculumbegriffs im deutschsprachigen Raum
4. Neue Formen der Schulsteuerung als Lehrplansubstitut?
Literatur
Beitrag
Lehrplan / Curriculum
Wie möchten Sie bezahlen?
Für die Zahlung mit PayPal benötigen Sie ein PayPal-Konto, Sie können sich registrieren unter: www.paypal.com.
Wenn Sie im Kaufprozess auf www.beltz.de PayPal als Zahlungsart auswählen, werden Sie nach Abschluss des Prozesses auf das PayPal-Formular geleitet. Geben Sie in das Formular Ihren PayPal-Benutzernamen und Ihr Kennwort ein. Nach dem abgeschlossenen Bezahlvorgang erhalten Sie von PayPal eine Bestätigung per Mail für jede Transaktion. In Ihrem PayPal-Konto haben Sie Einblick in alle Transaktionen.
Hinweis: Bitte beachten Sie, dass bei Nutzung von PayPal Ihre persönlichen Daten in den USA unter den dort geltenden Datenschutzbedingungen gespeichert und verarbeitet werden.
Hilfe: Weitere Infos finden Sie auf den Hilfeseiten von PayPal. Die Telefonnummer des Kundendienstes finden Sie nach Login in Ihr PayPal-Konto unter dem Menüpunkt Kontakt > Rufen Sie uns an.
Mit Ihrem Handy bezahlen Sie über Ihre Mobilfunkrechnung oder über Ihr Prepaid-Guthaben. Es fallen zum Preis des Produktes keine weiteren Gebühren an. Sie können Beträge bis zu € 30,00 über dieses Verfahren bezahlen.
Bitte geben Sie im Kaufprozess Ihre Mobilfunknummer im angezeigten Feld ein. Per SMS erhalten Sie eine gebührenfreie Transaktionsnummer (TAN). Um die Zahlung zu bestätigen, tragen Sie die TAN im Online-Formular ein.
Die TAN kann nur einmal verwendet werden, sie ist 15 Minuten gültig. Der Betrag wird nach Verwendung der TAN über Ihre Mobilfunkrechnung oder von Ihrem Prepaid-Guthaben abgebucht. Wenn Sie die TAN nicht nutzen, verfällt diese nach 15 Minuten und es fallen keine Kosten für Sie an.
Die Handy-Bezahlung können Sie nur mit einer deutschen Mobilfunknummer nutzen, auch vom Ausland aus. Für Festnetznummern ist dieser Service nicht verfügbar.
Bei folgenden Anbietern ist die Bezahlung per Handy nicht möglich:
Als Vodafone Prepaid-Kunde müssen Sie Ihre Karte einmal neu aufladen, um den Service nutzen zu können.
Mögliche Gründe, wenn Sie keine SMS erhalten:
Falsche Handynummer: Sie haben sich beim Eingeben der Nummer vertippt.
Firmenhandy: Ihr Firmenvertrag erlaubt die Nutzung dieses Dienstes nicht.
Prepaid-Vertrag: Ihr Guthaben ist nicht ausreichend.
Gesperrt: Ihre SIM-Karte ist gesperrt.
Für die Abwicklung der Bezahlung per Handy nutzen wir den Dienstleister "Mobile Business Engine GmbH". Bitte wenden Sie sich bei Fragen zur technischen Abwicklung an: info(at)mbe4.de.
Hier gelangen Sie zur Übersicht Ihrer abgeschlossenen Zahlungsvorgänge: https://portal.mbe4.de/mbe4customer/. Bitte geben Sie Ihre Mobilnummer ein und bestätigen diese mit der TAN, die Sie per SMS erhalten.
Sie erhalten den kompletten Artikel als PDF mit Wasserzeichen.
Lehrplan / Curriculum
10.3262/EEO01160362
Artikelseite content-select.com
2191-8325
Beltz Juventa
Rebekka Horlacher / Andrea De Vincenti
Bleiben Sie auf dem Laufenden über die neuen Beiträge der EEO.
Jetzt abonnieren!