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Enzyklopädie Erziehungswissenschaft online

Fachgebiet

Heil-, Sonder-, Rehabilitations- und Inklusionspädagogik

Die Emotion Scham in der Sonderpädagogik

Zusammenfassung

Die Emotion Scham findet in der Sonderpädagogik bislang kaum Erwähnung, dabei weist zum einen das Handlungsfeld Schule eine Schamnähe auf, zum anderen können sonderpädagogisch relevante Aspekte wie Beeinträchtigungen, Erkrankungen oder psychische Störungen von Scham begleitet sein, sodass die sonderpädagogische Zielgruppe eine besondere Schamvulnerabilität aufweisen kann. Der vorliegende Beitrag gibt deshalb einen Überblick über die Emotion Scham aus sonderpädagogischer Perspektive und fokussiert dabei das schulische Handlungsfeld.

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Beitrag
Die Emotion Scham in der Sonderpädagogik

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Titel

Die Emotion Scham in der Sonderpädagogik

DOI

10.3262/EEO11240507

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Artikelseite content-select.com

Print ISSN

2191-8325

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Wiebke Stöhr

Schlagwörter

Diskursfelder
Schule
Sonderpädagogik
Scham
Beschämung

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