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»[Es wird] Mitbestimmung aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchtet und so [ein] grundlegende[r] Überblick über das Forschungsfeld…«
Mitbestimmung von Kindern
Grundlagen für Unterricht, Schule und Hochschule
Herausgegeben von Miriam Grüning / Sabine Martschinke / Julia Häbig / Sonja Ertl
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256
Seiten
ISBN:978-3-7799-6559-6
Erschienen:09.02.2022
Andere Produktarten:
Zur Produktliste »Bildung und Erziehung«
Mitbestimmung von Kindern
Grundlagen für Unterricht, Schule und Hochschule
Wie kann es in der Grundschule gelingen, den in der UN-Kinderrechtskonvention verankerten Anspruch auf Mitbestimmung der Kinder zu verwirklichen? Um dieser Frage nachgehen zu können, betrachtet der Band das Recht der Kinder auf Mitbestimmung aus (menschen-)rechtlicher, gesellschaftlicher sowie (grundschul-)pädagogischer Perspektive. Empirische Befunde illustrieren Erfahrungen (angehender) Lehrpersonen und Schüler*innen bezüglich der Umsetzung von Mitbestimmung in Deutschland und der Schweiz in der Primarstufe. Abschließend werden Stellschrauben und Umsetzungsmöglichkeiten in Unterricht, Schule und Hochschule vorgestellt.
»[Es wird] Mitbestimmung aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchtet und so [ein] grundlegende[r] Überblick über das Forschungsfeld eröffnet. Einige Beiträge weisen dabei einen innovativen Charakter auf. Die theoretischen und auf die konkrete Praxis verweisenden Anregungen sind vermutlich besonders für Wissenschaftler:innen aus dem Forschungsfeld Schule interessant.« Nicole Megel, Erziehungswissenschaftliche Revue, 22 (2023) 4
Produktdetails
1. Auflage 2022
Verlag: Beltz Juventa
Schlagwörter
Grundschule | Kinderrechte | Recht | Menschenrechte | Kinderrechtskonvention | Primarstufe | Partizipation | UN | Jugendliche
Kategorien
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