Lehrbuch Draußenschulpädagogik

In Deutschland wird Schulunterricht in den letzten Jahren in allen Fächern und Schulstufen wieder häufiger nach draußen verlagert. In diesem Grundlagenband werden historische und aktuelle Draußenschulentwicklungen im In- und Ausland in der Breite und mit vielen anschaulichen Beispielen dargestellt. Das Buch verbindet allgemeinpädagogische Theorien und Konzepte mit draußenschulspezifischen Ansätzen und liefert damit eine umfangreiche Argumentations- und Planungsgrundlage im Bereich der Schul- und Unterrichtsentwicklung für Studierende, Praktiker:innen und Wissenschaftler:innen.