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Der pädagogische Blick
Participatory approaches in adult civic education: new practices based on lessons learned
Zusammenfassung
Aus der Disziplin
Beitrag
Participatory approaches in adult civic education: new practices based on lessons learned
Der pädagogische Blick (ISSN 0943-5484), Ausgabe 1, Jahr 2022, Seite 59 - 61
Titel
Participatory approaches in adult civic education: new practices based on lessons learned
Zeitschrift
Der pädagogische Blick (ISSN 0943-5484), Ausgabe 1, Jahr 2022, Seite 59 - 61
DOI
10.3262/PB2201059
Zitation
Christa C. Nieuwboer, Rogier Van't Rood, Participatory approaches in adult civic education: new practices based on lessons learned (2024), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0943-5484, 2022 #1, S.59
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Print ISSN
0943-5484
Verlag
Beltz Juventa
Autoren
Christa C. Nieuwboer / Rogier Van't Rood
Schlagwörter
