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Der pädagogische Blick
Neo-emanzipatorisches Aufklärungsmaterial in der Sexuellen Bildung auf dem Prüfstand: „Wenn ich am Bullerbü-Gymnasium mit Analfisting komme, dann fallen die alle in Ohnmacht“
Lehrkräfte evaluieren das Buch „Sex in Echt“
Zusammenfassung
Das Aufklärungsbuch “Sex in Echt” nimmt eine prominente Vorreiterrolle für die Praxis einer neo-emanzipatorischen Aufklärung mit der Forderung nach diverser, inklusiver und sexpositiver Sexuellen Bildung ein. Die vorliegende empirische Studie evaluiert die Potenziale und Herausforderungen des Buches für die Anwendung im Kontext Schule entlang von 134 Lehrkräfteinterviews. Die Analyse zeigt, dass Lehrkräfte die inklusiven Inhalte in Bezug auf Werte und Normen positiv, aber die explizite Darstellung von Sexpraktiken als bedenklich einstufen. Zudem wird deutlich, dass eine Didaktik zu neo-emanzipatorischer Aufklärungsliteratur, sowie die evidenzbasierte Wirkweise von derlei Inhalten auf die Jugend, für den sicheren Umgang in der pädagogischen Praxis dringlich ausstehen.
Beitrag
Neo-emanzipatorisches Aufklärungsmaterial in der Sexuellen Bildung auf dem Prüfstand: „Wenn ich am Bullerbü-Gymnasium mit Analfisting komme, dann fallen die alle in Ohnmacht“
Der pädagogische Blick (ISSN 0943-5484), Ausgabe 3, Jahr 2023, Seite 192 - 204
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Titel
Neo-emanzipatorisches Aufklärungsmaterial in der Sexuellen Bildung auf dem Prüfstand: „Wenn ich am Bullerbü-Gymnasium mit Analfisting komme, dann fallen die alle in Ohnmacht“
Zeitschrift
Der pädagogische Blick (ISSN 0943-5484), Ausgabe 3, Jahr 2023, Seite 192 - 204
DOI
10.3262/PB2303192
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Print ISSN
0943-5484
Verlag
Beltz Juventa
Autoren
Schlagwörter
Sexuelle Bildung
Aufklärungsliteratur
Lehrkräfteevaluation
Lehrkräfteforschung
