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Der pädagogische Blick
Partizipatorische Forschung und Materialentwicklung mit und durch Kinder zur Stärkung ihrer Kinderrechte und zum Kinderschutz – methodische und methodologische Herausforderungen
Zusammenfassung
In diesem Beitrag wird das methodische und methodologische Vorgehen des partizipativen Projektes traut euch! Kinderkoffer (im Präventionsprogramm „Mutausbruch“) vorgestellt und diskutiert. Dabei wird zunächst die Zielsetzung des Projektes vorgestellt, das v. a. die Entwicklung, Erprobung und parallele formative Evaluation geeigneter Materialien zur Stärkung der Kinder in Bezug auf Kinderrechte und Kinderschutz umfasst und so zukünftig zur Prävention verletzender Verhaltensweisen durch pädagogische Fachkräfte beitragen soll. Anschließend an die theoretische Auseinandersetzung werden die Besonderheiten und methodologischen Herausforderungen einer partizipativen Materialerprobung und Forschung mit und durch Kinder diskutiert und Limitationen und Gelingensfaktoren aus den Ergebnissen des bisherigen Prozesses vorgestellt.
Beitrag
Partizipatorische Forschung und Materialentwicklung mit und durch Kinder zur Stärkung ihrer Kinderrechte und zum Kinderschutz – methodische und methodologische Herausforderungen
Der pädagogische Blick (ISSN 0943-5484), Ausgabe 2, Jahr 2024, Seite 90 - 101
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Titel
Partizipatorische Forschung und Materialentwicklung mit und durch Kinder zur Stärkung ihrer Kinderrechte und zum Kinderschutz – methodische und methodologische Herausforderungen
Zeitschrift
Der pädagogische Blick (ISSN 0943-5484), Ausgabe 2, Jahr 2024, Seite 90 - 101
DOI
10.3262/PB2402090
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Print ISSN
0943-5484
Verlag
Beltz Juventa
Autoren
Maike Rönnau-Böse / Rieke Hoffer / Jessica Ferber / Lara Wintzer / Ruth Büllesbach / Dörte Weltzien
Schlagwörter
