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Der pädagogische Blick
Empirische Befunde zur Professionalisierung der Alphabetisierung und Grundbildung
Zusammenfassung
What is the current state of research on professionalization in the area of adult literacy and basic education in Germany? What do we know about adult educators? The following article presents latest research findings concerning staff composition, qualifications, their individual motivation for further professional development, as well as data concerning labour market competencies requirements in the relevant sector, and identifies remaining scientific and informational gaps. -- -- Wie sieht der aktuelle Forschungsstand zur Professionalisierung der Alphabetisierung/Grundbildung in Deutschland aus? Was wissen wir über die in diesem Bereich tätigen Erwachsenenbildner/innen? Im Rahmen des folgenden Beitrags werden aktuelle Forschungsergebnisse zu Personalstruktur, Qualifikationen und Fortbildungsmotiven wie auch Kompetenzanforderungen an Lehrende diskutiert sowie Empfehlungen zur Weiterentwicklung dieses Tätigkeitsfeldes und Forschungsdesiderata formuliert. --
Beitrag
Empirische Befunde zur Professionalisierung der Alphabetisierung und Grundbildung
Der pädagogische Blick (ISSN 0943-5484), Ausgabe 4, Jahr 2010, Seite 231 - 239
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Titel
Empirische Befunde zur Professionalisierung der Alphabetisierung und Grundbildung
Zeitschrift
Der pädagogische Blick (ISSN 0943-5484), Ausgabe 4, Jahr 2010, Seite 231 - 239
Angebot für Bibliotheksnutzer:innen
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Print ISSN
0943-5484
Verlag
Beltz Juventa
Autoren
Ewelina Mania / Stefanie Jütten / Ludwig Karg
Schlagwörter
