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Zeitschrift für Pädagogik
The Evolutionary Foundations of John Dewey’s Concept of Growth and its Meaning for his Educational Theory
Beitrag
The Evolutionary Foundations of John Dewey’s Concept of Growth and its Meaning for his Educational Theory
Zeitschrift für Pädagogik (ISSN 0044-3247), Ausgabe 06, Jahr 2018, Seite 852 - 870
Titel
The Evolutionary Foundations of John Dewey’s Concept of Growth and its Meaning for his Educational Theory
Zeitschrift
Zeitschrift für Pädagogik (ISSN 0044-3247), Ausgabe 06, Jahr 2018, Seite 852 - 870
Zitation
Aline Nardo, The Evolutionary Foundations of John Dewey’s Concept of Growth and its Meaning for his Educational Theory (2018), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISSN: 0044-3247, 2018 #06, S.852
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Print ISSN
0044-3247
Verlag
Beltz Juventa
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