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Zeitschrift für Pädagogik

Reshaping and Reimagining Marketised Early Childhood Education and Care Systems

Challenges and possibilities
Zusammenfassung

Die Vermarktlichung und Privatisierung der Frühpädagogik und frühkindlicher Betreuungssysteme stehen in Verbindung mit einer steigenden sozialen Stratifizierung und Elitebildung, welche die Bereitstellung und Versorgung beeinträchtigt. Belege aus verschiedenen EU- und OECD-Mitgliedsstaaten (Lloyd & Penn, 2014; Penn & Lloyd, 2014) zeigen Politiken und Strategien auf, welche solchen Dynamiken entgegenwirken sollen. Praktische Lösungen solcher Risiken scheinen in transparenten Werten und Prinzipien gegründet, welche in nationalen Debatten von einem breiten Spektrum an Interessenvertretern abgestimmt werden. Solch eine Grundlage lässt sich beispielsweise in den von Moss (2014) und Tronto (2013) entwickelten alternativen Rahmenkonzepten zur Neukonzipierung gerechterer frühkindlicher Systeme finden. Sich abzeichnende Belege deuten darauf hin, dass bestimmte geschäftliche Leitungsstrukturen der Kinderbetreuung, welche klar formulierte Werte und Prinzipien aufnehmen, gleichzeitig Marktrisiken im Sektor Kinderbetreuung minimieren können. Die Etablierung einer substantiellen Systemumgestaltung bleibt dennoch eine Herausforderung innerhalb sich rasch verändernder politischer Umgebungen.

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Beitrag
Reshaping and Reimagining Marketised Early Childhood Education and Care Systems
Zeitschrift für Pädagogik Beiheft (ISSN 0514-2717), Ausgabe 1, Jahr 2019, Seite 89 - 106

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Titel

Reshaping and Reimagining Marketised Early Childhood Education and Care Systems

Zeitschrift

Zeitschrift für Pädagogik Beiheft (ISSN 0514-2717), Ausgabe 1, Jahr 2019, Seite 89 - 106

DOI

10.3262/ZPB1901089

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Print ISSN

0514-2717

Verlag

Beltz Juventa

Autoren

Eva Lloyd

Schlagwörter

frühe Kindheit
Early Childhood Systems
Childcare Markets
Social Stratification and Elite Formation
Childcare Policy Interventions
Early Childhood Governance Structures
Kinderbetreuungseinrichtungen
Soziale Stratifizierung und Elitenbildung
Kinderschutzmaßnahmen
Governance-Strukturen und frühe Kindheit