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Zeitschrift für Pädagogik
Transnationale Jugend(en), Mobilität und Biographie
Zusammenfassung
Wie (und ob) Jugend in transnationalen Biographien hervorgebracht wird, stellt ein ausgewiesenes Desiderat der erziehungswissenschaftlichen Jugendforschung dar, dem im Beitrag theoretisch wie empirisch fallbezogen nachgegangen wird. Dazu wird ein Bezugsrahmen transnationaler Mobilität und transnationaler Kindheits- und Jugendforschung aufgerufen, unter dem ausgewählte biographische Fallstudien junger Geflüchteter untersucht und eingeordnet werden. Ein besonderer Fokus wird dabei auf das theoretische Konstrukt der transnationalen agency gerichtet, das die Bewältigungsstrategien von Kindern und Jugendlichen in transnationalen Fluchtmigrationsprozessen in den Blick nimmt. Die empirischen Fallstudien weisen darauf hin, dass die westlich-universalistische Konzeption von Kindheit und Jugend als psychosoziales Moratorium die divergenten Lebensläufe transnationaler Jugendlicher theoretisch-heuristisch nicht zu erfassen vermag und eine grundlagentheoretische Diskussion und Empirie transnationaler Jugend(en) noch zu entwickeln ist.
Beitrag
Transnationale Jugend(en), Mobilität und Biographie
Zeitschrift für Pädagogik Beiheft (ISSN 0514-2717), Ausgabe 1, Jahr 2024, Seite 131 - 149
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Titel
Transnationale Jugend(en), Mobilität und Biographie
Zeitschrift
Zeitschrift für Pädagogik Beiheft (ISSN 0514-2717), Ausgabe 1, Jahr 2024, Seite 131 - 149
DOI
10.3262/ZPB2401131
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Print ISSN
0514-2717
Verlag
Beltz Juventa
Autoren
Charlotte Röhner / Laura Heiker
Schlagwörter
Concept ‘adult minor’
Diversität transnationaler Biografien
Diversity of Transnational Biographies
Konzept ‚adult minor‘
Transnational Agency
Transnational Youth(s) Research
Transnationale Agency
Transnationale Jugend(en)forschung
